1634 Resultados
Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
1634 Resultados
1634 Resultados
Filtros (0)
4 de Mayo, 2026
El rol femenino en la producción musical
La industria musical ha sido históricamente un espacio profundamente masculinizado, no solo en términos de visibilidad artística, sino, sobre todo, en los roles de poder, decisión y técnica. Cuando hablamos de mujeres en áreas tradicionalmente ocupadas por hombres, nos referimos a ámbitos como la producción musical, la Ingeniería de Sonido, la dirección artística, el management, […]
4 de Mayo, 2026
Volver al hospital para enseñar mejor: Aprendizaje y liderazgo femenino en enfermería
En diciembre de 2025, mientras el calor de Santiago anunciaba el cierre de un año académico intenso, para mí también comenzaba una etapa particularmente significativa: la realización de una pasantía profesional en el Hospital San Borja Arriarán. Después de haber transitado desde la intensidad de la enfermería clínica hacia el ritmo más reflexivo de la docencia, […]
4 de Mayo, 2026
Aprender desde la industria: Una experiencia de pasantía en el mundo del packaging
Cuando pensamos en diseño de packaging solemos imaginar el resultado final: una caja bien impresa, una etiqueta elegante o un envase atractivo en la góndola. Sin embargo, detrás de ese resultado existe una compleja red de procesos técnicos, decisiones productivas y equipos de trabajo que rara vez se ven. Mi experiencia de pasantía en la […]
27 de Abril, 2026
Mapeo de Tendencias en el contexto de la Educación Superior Moderna
El mapeo y análisis de tendencias es una línea de trabajo que se encuentra asociada a tres ejes fundamentales de la Educación Superior Moderna: la vigilancia estratégica, la construcción de conocimiento de vanguardia, y la mejora curricular. Dentro de Duoc UC, esta línea surge naturalmente a partir del trabajo de prospecciones, área que siempre ha […]
27 de Abril, 2026
El desafío prospectivo en la educación técnico-profesional
En una parte importante de los sistemas formativos de educación superior —por no decir todos— persiste una paradoja: preparan a sus estudiantes para una realidad que, al momento de egresar, ya ha cambiado respecto de la prevista al inicio de su formación. Aunque esta tensión no es nueva (siempre ha existido cierto desfase), hoy se […]
27 de Abril, 2026
Introducción: El desafío de anticiparse a lo que viene Tradicionalmente la prospección para el diseño curricular en educación superior técnico-profesional ha operado sobre estándares de validación: se estudian bases de datos educacionales, perfil de egreso, marcos de cualificación, competencias de perfiles laborales, ofertas laborales, la experiencia docente, referentes nacionales o la opinión de expertos, etc. […]
20 de Abril, 2026
Introducción La Vinculación con el Medio (VCM) se ha consolidado en América Latina como un eje estratégico en la educación superior, tanto por su aporte a la formación de estudiantes como por el impacto real en los territorios. Sin embargo, aún persiste la tendencia a concebir estas actividades como acciones aisladas y de bajo alcance, […]
20 de Abril, 2026
Titulados Inspiradores: Historias que dejan huella
Hay historias que no solo se cuentan, sino que se sienten. Historias que nos recuerdan por qué hacemos lo que hacemos y el impacto real que tiene nuestra labor como comunidad educativa. Desde 2021, Titulados Inspiradores ha sido una forma de detenernos y mirar con orgullo a quienes alguna vez estuvieron en nuestras aulas y […]
20 de Abril, 2026
La comunicación en tiempos de IA
Todos sabemos que la inteligencia artificial (IA) es una gran herramienta que nos permite optimizar diversos procesos en el trabajo, es por ello que resulta relevante destacar y comprender que hay ciertas características que los seres humanos estamos adoptando, sobre todo desde el punto de vista comunicacional. Según las últimas investigaciones —desde universidades como Stanford […]
4 de Mayo, 2026
El rol femenino en la producción musical
La industria musical ha sido históricamente un espacio profundamente masculinizado, no solo en términos de visibilidad artística, sino, sobre todo, en los roles de poder, decisión y técnica. Cuando hablamos de mujeres en áreas tradicionalmente ocupadas por hombres, nos referimos a ámbitos como la producción musical, la Ingeniería de Sonido, la dirección artística, el management, […]
4 de Mayo, 2026
Volver al hospital para enseñar mejor: Aprendizaje y liderazgo femenino en enfermería
En diciembre de 2025, mientras el calor de Santiago anunciaba el cierre de un año académico intenso, para mí también comenzaba una etapa particularmente significativa: la realización de una pasantía profesional en el Hospital San Borja Arriarán. Después de haber transitado desde la intensidad de la enfermería clínica hacia el ritmo más reflexivo de la docencia, […]
4 de Mayo, 2026
Aprender desde la industria: Una experiencia de pasantía en el mundo del packaging
Cuando pensamos en diseño de packaging solemos imaginar el resultado final: una caja bien impresa, una etiqueta elegante o un envase atractivo en la góndola. Sin embargo, detrás de ese resultado existe una compleja red de procesos técnicos, decisiones productivas y equipos de trabajo que rara vez se ven. Mi experiencia de pasantía en la […]
27 de Abril, 2026
Mapeo de Tendencias en el contexto de la Educación Superior Moderna
El mapeo y análisis de tendencias es una línea de trabajo que se encuentra asociada a tres ejes fundamentales de la Educación Superior Moderna: la vigilancia estratégica, la construcción de conocimiento de vanguardia, y la mejora curricular. Dentro de Duoc UC, esta línea surge naturalmente a partir del trabajo de prospecciones, área que siempre ha […]
27 de Abril, 2026
El desafío prospectivo en la educación técnico-profesional
En una parte importante de los sistemas formativos de educación superior —por no decir todos— persiste una paradoja: preparan a sus estudiantes para una realidad que, al momento de egresar, ya ha cambiado respecto de la prevista al inicio de su formación. Aunque esta tensión no es nueva (siempre ha existido cierto desfase), hoy se […]
27 de Abril, 2026
Introducción: El desafío de anticiparse a lo que viene Tradicionalmente la prospección para el diseño curricular en educación superior técnico-profesional ha operado sobre estándares de validación: se estudian bases de datos educacionales, perfil de egreso, marcos de cualificación, competencias de perfiles laborales, ofertas laborales, la experiencia docente, referentes nacionales o la opinión de expertos, etc. […]
20 de Abril, 2026
Introducción La Vinculación con el Medio (VCM) se ha consolidado en América Latina como un eje estratégico en la educación superior, tanto por su aporte a la formación de estudiantes como por el impacto real en los territorios. Sin embargo, aún persiste la tendencia a concebir estas actividades como acciones aisladas y de bajo alcance, […]
20 de Abril, 2026
Titulados Inspiradores: Historias que dejan huella
Hay historias que no solo se cuentan, sino que se sienten. Historias que nos recuerdan por qué hacemos lo que hacemos y el impacto real que tiene nuestra labor como comunidad educativa. Desde 2021, Titulados Inspiradores ha sido una forma de detenernos y mirar con orgullo a quienes alguna vez estuvieron en nuestras aulas y […]
20 de Abril, 2026
La comunicación en tiempos de IA
Todos sabemos que la inteligencia artificial (IA) es una gran herramienta que nos permite optimizar diversos procesos en el trabajo, es por ello que resulta relevante destacar y comprender que hay ciertas características que los seres humanos estamos adoptando, sobre todo desde el punto de vista comunicacional. Según las últimas investigaciones —desde universidades como Stanford […]