Editorial

Presenta la opinión reflexiva del Comité Editorial del Observatorio Duoc UC sobre temas nacionales e internacionales relacionados con la Educación Superior Técnico Profesional. Intenta aportar al debate académico y colaborar con ideas respecto de su calidad, contenidos, innovación y desafíos educativos.

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9 de Marzo, 2026

La fuerza de la complementariedad y el camino hacia la equidad

Cada 8 de marzo se ofrece a la sociedad chilena una ocasión de memoria, reflexión y responsabilidad. No es solo una fecha conmemorativa ni un gesto simbólico inscrito en el calendario internacional. Es, ante todo, un recordatorio de las valientes y dolorosas movilizaciones femeninas que marcaron la historia en la búsqueda de condiciones laborales más […]

2 de Marzo, 2026

La calidad como trascendencia: crónica de la excelencia en Duoc UC: 1968–2025

Hay palabras que el tiempo desgasta y el concepto calidad es una de ellas. Se repite en folletos, en discursos, en informes; a veces suena a trámite, a casilla marcada, a sello de goma. Pero cuando se recorre la historia de Duoc UC, desde aquel 16 de noviembre de 1968 en que se aprueba su […]

23 de Febrero, 2026

Cuando el aprendizaje se vuelve solo transmisión de contenido, la comunidad se rompe

Durante décadas la educación se dejó seducir por una promesa simple: si logramos empaquetar el conocimiento en buenos materiales (manuales, cápsulas, plataformas, videos) entonces aprender será, sobre todo, acceder a estos. Pero la cultura digital, con su velocidad, su sobreabundancia informativa y sus vínculos mediados por pantallas, nos está mostrando el límite de esa lógica. […]

16 de Febrero, 2026

Empleabilidad moral: trabajar y responder por sus consecuencias

La empleabilidad suele entenderse como una suma de destrezas: saber programar, analizar datos, gestionar proyectos, liderar equipos, entre muchas otras. Pero ese mapa quedó corto. En un mundo laboral mediado por plataformas, datos y algoritmos, la empleabilidad tenderá a convertirse, cada vez más, en empleabilidad moral. No bastará con saber hacer ya que habrá que […]

9 de Febrero, 2026

Trabajo, derechos y formación integral en la era digital

La digitalización está hoy presente en todos los espacios en que interactuamos. Día tras día, avanza su penetración en las relaciones laborales que se producen en los mercados del trabajo. Observamos que este proceso que es uno de los más singulares de la historia reciente, incide y lo hará con más fuerza en el futuro […]

2 de Febrero, 2026

Editorial Boletín N°76. Gestión Duoc UC 2025: Sinergia entre el impacto territorial, la vanguardia académica y la excelencia estratégica institucional.

A partir de las experiencias reportadas por sedes, escuelas y direcciones centrales, emerge con claridad el retrato de una institución que ha sabido armonizar la innovación tecnológica con una vocación de servicio consistente y un compromiso ineludible con el desarrollo de los territorios. En un año marcado por transformaciones aceleradas, el desafío no ha sido […]

26 de Enero, 2026

Evaluar para cuidar: confianza, evidencia y humanidad en la era de la IA

Educar es una tarea compleja porque se parece a la vida: ocurre en la intersección de historias personales, oportunidades desiguales, emociones, esfuerzos silenciosos y expectativas públicas. En ese contexto, evaluar no es un trámite posterior ni un corte de caja al final del semestre. Evaluar es un acto ético: una forma de decirle al estudiante […]

19 de Enero, 2026

De la sala prestada al ecosistema territorial: cómo evolucionó la sede en Duoc UC (1968–2025)

Hay palabras que parecen puramente administrativas como el concepto de sede, por ejemplo, hasta que uno se dedica con atención a mirar y estudiar su historia. En Duoc UC, la idea de sede no ha sido solo un lugar donde se dictan clases. Ha funcionado, desde el origen, como una respuesta institucional a una pregunta […]

12 de Enero, 2026

La sede San Andrés de Concepción: Primeros años de su historia, vocación y futuro, en el año de su cumpleaños número 50

Iniciar la celebración de los 50 años no es solo abrir una conmemoración: es volver a mirar un camino que comenzó con audacia, con sentido social y con una convicción profunda sobre el valor de la educación para transformar vidas. Esta memoria institucional de una sede no es un listado de fechas: es un relato […]

9 de Marzo, 2026

La fuerza de la complementariedad y el camino hacia la equidad

Cada 8 de marzo se ofrece a la sociedad chilena una ocasión de memoria, reflexión y responsabilidad. No es solo una fecha conmemorativa ni un gesto simbólico inscrito en el calendario internacional. Es, ante todo, un recordatorio de las valientes y dolorosas movilizaciones femeninas que marcaron la historia en la búsqueda de condiciones laborales más […]

2 de Marzo, 2026

La calidad como trascendencia: crónica de la excelencia en Duoc UC: 1968–2025

Hay palabras que el tiempo desgasta y el concepto calidad es una de ellas. Se repite en folletos, en discursos, en informes; a veces suena a trámite, a casilla marcada, a sello de goma. Pero cuando se recorre la historia de Duoc UC, desde aquel 16 de noviembre de 1968 en que se aprueba su […]

23 de Febrero, 2026

Cuando el aprendizaje se vuelve solo transmisión de contenido, la comunidad se rompe

Durante décadas la educación se dejó seducir por una promesa simple: si logramos empaquetar el conocimiento en buenos materiales (manuales, cápsulas, plataformas, videos) entonces aprender será, sobre todo, acceder a estos. Pero la cultura digital, con su velocidad, su sobreabundancia informativa y sus vínculos mediados por pantallas, nos está mostrando el límite de esa lógica. […]

16 de Febrero, 2026

Empleabilidad moral: trabajar y responder por sus consecuencias

La empleabilidad suele entenderse como una suma de destrezas: saber programar, analizar datos, gestionar proyectos, liderar equipos, entre muchas otras. Pero ese mapa quedó corto. En un mundo laboral mediado por plataformas, datos y algoritmos, la empleabilidad tenderá a convertirse, cada vez más, en empleabilidad moral. No bastará con saber hacer ya que habrá que […]

9 de Febrero, 2026

Trabajo, derechos y formación integral en la era digital

La digitalización está hoy presente en todos los espacios en que interactuamos. Día tras día, avanza su penetración en las relaciones laborales que se producen en los mercados del trabajo. Observamos que este proceso que es uno de los más singulares de la historia reciente, incide y lo hará con más fuerza en el futuro […]

2 de Febrero, 2026

Editorial Boletín N°76. Gestión Duoc UC 2025: Sinergia entre el impacto territorial, la vanguardia académica y la excelencia estratégica institucional.

A partir de las experiencias reportadas por sedes, escuelas y direcciones centrales, emerge con claridad el retrato de una institución que ha sabido armonizar la innovación tecnológica con una vocación de servicio consistente y un compromiso ineludible con el desarrollo de los territorios. En un año marcado por transformaciones aceleradas, el desafío no ha sido […]

26 de Enero, 2026

Evaluar para cuidar: confianza, evidencia y humanidad en la era de la IA

Educar es una tarea compleja porque se parece a la vida: ocurre en la intersección de historias personales, oportunidades desiguales, emociones, esfuerzos silenciosos y expectativas públicas. En ese contexto, evaluar no es un trámite posterior ni un corte de caja al final del semestre. Evaluar es un acto ético: una forma de decirle al estudiante […]

19 de Enero, 2026

De la sala prestada al ecosistema territorial: cómo evolucionó la sede en Duoc UC (1968–2025)

Hay palabras que parecen puramente administrativas como el concepto de sede, por ejemplo, hasta que uno se dedica con atención a mirar y estudiar su historia. En Duoc UC, la idea de sede no ha sido solo un lugar donde se dictan clases. Ha funcionado, desde el origen, como una respuesta institucional a una pregunta […]

12 de Enero, 2026

La sede San Andrés de Concepción: Primeros años de su historia, vocación y futuro, en el año de su cumpleaños número 50

Iniciar la celebración de los 50 años no es solo abrir una conmemoración: es volver a mirar un camino que comenzó con audacia, con sentido social y con una convicción profunda sobre el valor de la educación para transformar vidas. Esta memoria institucional de una sede no es un listado de fechas: es un relato […]