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Presenta la opinión reflexiva del Comité Editorial del Observatorio Duoc UC sobre temas nacionales e internacionales relacionados con la Educación Superior Técnico Profesional. Intenta aportar al debate académico y colaborar con ideas respecto de su calidad, contenidos, innovación y desafíos educativos.
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5 de Enero, 2026
Toda institución educativa, si desea ser coherente con su razón de ser, debe poder explicar su quehacer desde un verbo simple y exigente: hacer posible que otros aprendan. Esa posibilidad no se decreta ya que se construye. Y la madurez institucional se evidencia precisamente cuando el aprendizaje del estudiante deja de ser una promesa aspiracional […]
29 de Diciembre, 2025
El docente de la ESTP y el siglo XXI: pedagogía y conocimientos para un trabajo que cambia
Cada vez que hablamos del siglo XXI en educación, solemos imaginar pantallas, plataformas y metodologías activas. Pero para la Educación Superior Técnico-Profesional (ESTP) el cambio no parte solo en el aula: parte en el taller, en la planta, en la obra, en el laboratorio, en la cocina profesional y, cada vez más, en la nube. […]
22 de Diciembre, 2025
Jesucristo en la aldea global: La navidad de 2025
La noche del 24 de diciembre no es simplemente una efeméride en el calendario de la cultura occidental: es el epicentro de una sacudida ontológica que divide la historia humana en un antes y un después. Al conmemorar el nacimiento de Jesucristo, los cristianos no realizamos un ejercicio de nostalgia arqueológica, sino que reactualizamos un […]
15 de Diciembre, 2025
Prólogo del Anuario del Observatorio Duoc UC 2024
El Anuario del Observatorio Duoc UC 20241 se levanta como un testimonio riguroso y reflexivo del quehacer institucional, documentando un año marcado por la excelencia consolidada, la profunda transformación digital y el compromiso inquebrantable con la formación integral de personas para una sociedad mejor. Este volumen no solo celebra los hitos alcanzados en la trayectoria […]
9 de Diciembre, 2025
El triángulo virtuoso: Reimaginando la empleabilidad en la Educación Superior Técnico-Profesional
La promesa de la Educación Superior Técnico-Profesional siempre ha sido clara: formar personas capaces de transformar conocimiento en valor económico y social. Sin embargo, en un contexto donde la obsolescencia tecnológica avanza exponencialmente y las demandas laborales mutan con velocidad inédita, esta promesa enfrenta su prueba más exigente. La empleabilidad futura se decidirá en la […]
2 de Diciembre, 2025
En un contexto educativo que cambia con una rapidez inédita, hablar de trayectorias formativas implica mucho más que describir procesos académicos: es reconocer que cada estudiante de Duoc UC vive un camino profundamente humano, marcado por aspiraciones, desafíos, momentos de incertidumbre y oportunidades transformadoras. Este Boletín N°75 del Observatorio Duoc UC1, reúne una visión amplia […]
24 de Noviembre, 2025
A menudo caemos en el error de ver a la Educación Técnico-Profesional (TP) como una simple transmisión de destrezas manuales: aprender a usar un torno, programar un código específico o arreglar un circuito. Sin embargo, la realidad laboral del siglo XXI ha hecho estallar ese paradigma. La formación TP que verdaderamente genera empleabilidad no es […]
17 de Noviembre, 2025
La alianza estratégica con el egresado: Un imperativo de la ESTP en la era 5.0
La relación entre las instituciones educativas de nivel superior y sus técnicos o profesionales titulados ha trascendido su enfoque histórico, pasando de ser un mero ejercicio de rendición de cuentas estadística a convertirse en un pacto de formación continua y un pilar estratégico para la supervivencia y pertinencia de las instituciones de la educación superior […]
10 de Noviembre, 2025
Fundación, misión y legado de una institución que convirtió la fe y la técnica en movilidad social.
Duoc UC cumple 57 años y, al evocarlos, no se trata solo de conmemorar fechas: es reconocer el nacimiento de una idea que se volvió obra, y de una obra que, con disciplina y esperanza, se volvió institución educativa al servicio de Chile. Recordar el origen, sus nombres propios y sus definiciones profundas no es […]
5 de Enero, 2026
Toda institución educativa, si desea ser coherente con su razón de ser, debe poder explicar su quehacer desde un verbo simple y exigente: hacer posible que otros aprendan. Esa posibilidad no se decreta ya que se construye. Y la madurez institucional se evidencia precisamente cuando el aprendizaje del estudiante deja de ser una promesa aspiracional […]
29 de Diciembre, 2025
El docente de la ESTP y el siglo XXI: pedagogía y conocimientos para un trabajo que cambia
Cada vez que hablamos del siglo XXI en educación, solemos imaginar pantallas, plataformas y metodologías activas. Pero para la Educación Superior Técnico-Profesional (ESTP) el cambio no parte solo en el aula: parte en el taller, en la planta, en la obra, en el laboratorio, en la cocina profesional y, cada vez más, en la nube. […]
22 de Diciembre, 2025
Jesucristo en la aldea global: La navidad de 2025
La noche del 24 de diciembre no es simplemente una efeméride en el calendario de la cultura occidental: es el epicentro de una sacudida ontológica que divide la historia humana en un antes y un después. Al conmemorar el nacimiento de Jesucristo, los cristianos no realizamos un ejercicio de nostalgia arqueológica, sino que reactualizamos un […]
15 de Diciembre, 2025
Prólogo del Anuario del Observatorio Duoc UC 2024
El Anuario del Observatorio Duoc UC 20241 se levanta como un testimonio riguroso y reflexivo del quehacer institucional, documentando un año marcado por la excelencia consolidada, la profunda transformación digital y el compromiso inquebrantable con la formación integral de personas para una sociedad mejor. Este volumen no solo celebra los hitos alcanzados en la trayectoria […]
9 de Diciembre, 2025
El triángulo virtuoso: Reimaginando la empleabilidad en la Educación Superior Técnico-Profesional
La promesa de la Educación Superior Técnico-Profesional siempre ha sido clara: formar personas capaces de transformar conocimiento en valor económico y social. Sin embargo, en un contexto donde la obsolescencia tecnológica avanza exponencialmente y las demandas laborales mutan con velocidad inédita, esta promesa enfrenta su prueba más exigente. La empleabilidad futura se decidirá en la […]
2 de Diciembre, 2025
En un contexto educativo que cambia con una rapidez inédita, hablar de trayectorias formativas implica mucho más que describir procesos académicos: es reconocer que cada estudiante de Duoc UC vive un camino profundamente humano, marcado por aspiraciones, desafíos, momentos de incertidumbre y oportunidades transformadoras. Este Boletín N°75 del Observatorio Duoc UC1, reúne una visión amplia […]
24 de Noviembre, 2025
A menudo caemos en el error de ver a la Educación Técnico-Profesional (TP) como una simple transmisión de destrezas manuales: aprender a usar un torno, programar un código específico o arreglar un circuito. Sin embargo, la realidad laboral del siglo XXI ha hecho estallar ese paradigma. La formación TP que verdaderamente genera empleabilidad no es […]
17 de Noviembre, 2025
La alianza estratégica con el egresado: Un imperativo de la ESTP en la era 5.0
La relación entre las instituciones educativas de nivel superior y sus técnicos o profesionales titulados ha trascendido su enfoque histórico, pasando de ser un mero ejercicio de rendición de cuentas estadística a convertirse en un pacto de formación continua y un pilar estratégico para la supervivencia y pertinencia de las instituciones de la educación superior […]
10 de Noviembre, 2025
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Duoc UC cumple 57 años y, al evocarlos, no se trata solo de conmemorar fechas: es reconocer el nacimiento de una idea que se volvió obra, y de una obra que, con disciplina y esperanza, se volvió institución educativa al servicio de Chile. Recordar el origen, sus nombres propios y sus definiciones profundas no es […]
