Editorial

Presenta la opinión reflexiva del Comité Editorial del Observatorio Duoc UC sobre temas nacionales e internacionales relacionados con la Educación Superior Técnico Profesional. Intenta aportar al debate académico y colaborar con ideas respecto de su calidad, contenidos, innovación y desafíos educativos.

543 Resultados

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19 de Enero, 2026

De la sala prestada al ecosistema territorial: cómo evolucionó la sede en Duoc UC (1968–2025)

Hay palabras que parecen puramente administrativas como el concepto de sede, por ejemplo, hasta que uno se dedica con atención a mirar y estudiar su historia. En Duoc UC, la idea de sede no ha sido solo un lugar donde se dictan clases. Ha funcionado, desde el origen, como una respuesta institucional a una pregunta […]

12 de Enero, 2026

La sede San Andrés de Concepción: Primeros años de su historia, vocación y futuro, en el año de su cumpleaños número 50

Iniciar la celebración de los 50 años no es solo abrir una conmemoración: es volver a mirar un camino que comenzó con audacia, con sentido social y con una convicción profunda sobre el valor de la educación para transformar vidas. Esta memoria institucional de una sede no es un listado de fechas: es un relato […]

5 de Enero, 2026

Proceso de enseñanza y aprendizaje centrado en el estudiante: una institución que aprende para que otros aprendan

Toda institución educativa, si desea ser coherente con su razón de ser, debe poder explicar su quehacer desde un verbo simple y exigente: hacer posible que otros aprendan. Esa posibilidad no se decreta ya que se construye. Y la madurez institucional se evidencia precisamente cuando el aprendizaje del estudiante deja de ser una promesa aspiracional […]

29 de Diciembre, 2025

El docente de la ESTP y el siglo XXI: pedagogía y conocimientos para un trabajo que cambia

Cada vez que hablamos del siglo XXI en educación, solemos imaginar pantallas, plataformas y metodologías activas. Pero para la Educación Superior Técnico-Profesional (ESTP) el cambio no parte solo en el aula: parte en el taller, en la planta, en la obra, en el laboratorio, en la cocina profesional y, cada vez más, en la nube. […]

22 de Diciembre, 2025

Jesucristo en la aldea global: La navidad de 2025

La noche del 24 de diciembre no es simplemente una efeméride en el calendario de la cultura occidental: es el epicentro de una sacudida ontológica que divide la historia humana en un antes y un después. Al conmemorar el nacimiento de Jesucristo, los cristianos no realizamos un ejercicio de nostalgia arqueológica, sino que reactualizamos un […]

15 de Diciembre, 2025

Prólogo del Anuario del Observatorio Duoc UC 2024

El Anuario del Observatorio Duoc UC 20241 se levanta como un testimonio riguroso y reflexivo del quehacer institucional, documentando un año marcado por la excelencia consolidada, la profunda transformación digital y el compromiso inquebrantable con la formación integral de personas para una sociedad mejor. Este volumen no solo celebra los hitos alcanzados en la trayectoria […]

9 de Diciembre, 2025

El triángulo virtuoso: Reimaginando la empleabilidad en la Educación Superior Técnico-Profesional

La promesa de la Educación Superior Técnico-Profesional siempre ha sido clara: formar personas capaces de transformar conocimiento en valor económico y social. Sin embargo, en un contexto donde la obsolescencia tecnológica avanza exponencialmente y las demandas laborales mutan con velocidad inédita, esta promesa enfrenta su prueba más exigente. La empleabilidad futura se decidirá en la […]

2 de Diciembre, 2025

Editorial Boletín N°75. Trayectorias que transforman: bienestar, sentido de pertenencia, progresión y actualización profesional de los estudiantes de Duoc UC

En un contexto educativo que cambia con una rapidez inédita, hablar de trayectorias formativas implica mucho más que describir procesos académicos: es reconocer que cada estudiante de Duoc UC vive un camino profundamente humano, marcado por aspiraciones, desafíos, momentos de incertidumbre y oportunidades transformadoras. Este Boletín N°75 del Observatorio Duoc UC1, reúne una visión amplia […]

24 de Noviembre, 2025

La formación técnico-profesional en la encrucijada: Qué necesitamos realmente que aprendan nuestros estudiantes

A menudo caemos en el error de ver a la Educación Técnico-Profesional (TP) como una simple transmisión de destrezas manuales: aprender a usar un torno, programar un código específico o arreglar un circuito. Sin embargo, la realidad laboral del siglo XXI ha hecho estallar ese paradigma. La formación TP que verdaderamente genera empleabilidad no es […]

19 de Enero, 2026

De la sala prestada al ecosistema territorial: cómo evolucionó la sede en Duoc UC (1968–2025)

Hay palabras que parecen puramente administrativas como el concepto de sede, por ejemplo, hasta que uno se dedica con atención a mirar y estudiar su historia. En Duoc UC, la idea de sede no ha sido solo un lugar donde se dictan clases. Ha funcionado, desde el origen, como una respuesta institucional a una pregunta […]

12 de Enero, 2026

La sede San Andrés de Concepción: Primeros años de su historia, vocación y futuro, en el año de su cumpleaños número 50

Iniciar la celebración de los 50 años no es solo abrir una conmemoración: es volver a mirar un camino que comenzó con audacia, con sentido social y con una convicción profunda sobre el valor de la educación para transformar vidas. Esta memoria institucional de una sede no es un listado de fechas: es un relato […]

5 de Enero, 2026

Proceso de enseñanza y aprendizaje centrado en el estudiante: una institución que aprende para que otros aprendan

Toda institución educativa, si desea ser coherente con su razón de ser, debe poder explicar su quehacer desde un verbo simple y exigente: hacer posible que otros aprendan. Esa posibilidad no se decreta ya que se construye. Y la madurez institucional se evidencia precisamente cuando el aprendizaje del estudiante deja de ser una promesa aspiracional […]

29 de Diciembre, 2025

El docente de la ESTP y el siglo XXI: pedagogía y conocimientos para un trabajo que cambia

Cada vez que hablamos del siglo XXI en educación, solemos imaginar pantallas, plataformas y metodologías activas. Pero para la Educación Superior Técnico-Profesional (ESTP) el cambio no parte solo en el aula: parte en el taller, en la planta, en la obra, en el laboratorio, en la cocina profesional y, cada vez más, en la nube. […]

22 de Diciembre, 2025

Jesucristo en la aldea global: La navidad de 2025

La noche del 24 de diciembre no es simplemente una efeméride en el calendario de la cultura occidental: es el epicentro de una sacudida ontológica que divide la historia humana en un antes y un después. Al conmemorar el nacimiento de Jesucristo, los cristianos no realizamos un ejercicio de nostalgia arqueológica, sino que reactualizamos un […]

15 de Diciembre, 2025

Prólogo del Anuario del Observatorio Duoc UC 2024

El Anuario del Observatorio Duoc UC 20241 se levanta como un testimonio riguroso y reflexivo del quehacer institucional, documentando un año marcado por la excelencia consolidada, la profunda transformación digital y el compromiso inquebrantable con la formación integral de personas para una sociedad mejor. Este volumen no solo celebra los hitos alcanzados en la trayectoria […]

9 de Diciembre, 2025

El triángulo virtuoso: Reimaginando la empleabilidad en la Educación Superior Técnico-Profesional

La promesa de la Educación Superior Técnico-Profesional siempre ha sido clara: formar personas capaces de transformar conocimiento en valor económico y social. Sin embargo, en un contexto donde la obsolescencia tecnológica avanza exponencialmente y las demandas laborales mutan con velocidad inédita, esta promesa enfrenta su prueba más exigente. La empleabilidad futura se decidirá en la […]

2 de Diciembre, 2025

Editorial Boletín N°75. Trayectorias que transforman: bienestar, sentido de pertenencia, progresión y actualización profesional de los estudiantes de Duoc UC

En un contexto educativo que cambia con una rapidez inédita, hablar de trayectorias formativas implica mucho más que describir procesos académicos: es reconocer que cada estudiante de Duoc UC vive un camino profundamente humano, marcado por aspiraciones, desafíos, momentos de incertidumbre y oportunidades transformadoras. Este Boletín N°75 del Observatorio Duoc UC1, reúne una visión amplia […]

24 de Noviembre, 2025

La formación técnico-profesional en la encrucijada: Qué necesitamos realmente que aprendan nuestros estudiantes

A menudo caemos en el error de ver a la Educación Técnico-Profesional (TP) como una simple transmisión de destrezas manuales: aprender a usar un torno, programar un código específico o arreglar un circuito. Sin embargo, la realidad laboral del siglo XXI ha hecho estallar ese paradigma. La formación TP que verdaderamente genera empleabilidad no es […]