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Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
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21 de Julio, 2014
El cambio de los estudiantes en la modalidad FOL
Durante el año 2013 en las carreras de recursos humanos de la sede Viña del Mar, en modalidad semipresencial PEV, se implementó una asignatura que es 100% online. Como todo proceso de innovación, al implementar un cambio tan mayúsculo se generan problemas de adaptación, tanto en docentes como en los estudiantes. Esto se conoce como […]
21 de Julio, 2014
Sistema de Gestión de Lecciones Aprendidas
La vida de los seres humanos enfrenta de manera permanente desafíos, amenazas y encrucijadas que accionan su inteligencia y despliegan distintas habilidades y diferentes capacidades. En la medida en que aquellas situaciones se reiteran, las reacciones o respuestas tienden a considerar situaciones ya vividas, es decir, contemplan la experiencia. Probablemente usted, que lee esta columna, […]
21 de Julio, 2014
Gestión en Educación Superior: En busca de Calidad y Eficiencia
En el debate que se ha generado sobre la educación superior se está hablando mucho de financiamiento, que es muy relevante, pero mucho menos de calidad que es tanto o más relevante, o al menos deberían estar completamente relacionados. Por lo general, las buenas instituciones de educación superior tienen como tarea fundamental formar bien a […]
14 de Julio, 2014
Formación complementaria: Una perspectiva desde el Convenio de Desempeño IDU 1304
En el marco del Convenio de Desempeño IDU 1304 de Flexibilidad y Armonización Curricular, la formación complementaria es abordada por el Objetivo Específico 4. Éste busca implementar un modelo de formación y certificación de competencias complementarias al perfil de egreso base, mediante un formato flexible de selección y agrupación de cursos optativos. Este Objetivo Específico surge de […]
14 de Julio, 2014
El primer año en la educación superior se posiciona como un periodo de desafíos y novedades en el ámbito social, académico y personal de todos los jóvenes que ingresan a la formación técnica y profesional. Cada uno de ellos viene con una mochila cargada de anhelos, los que se han construido a raíz de las […]
7 de Julio, 2014
El Portafolio como herramienta metodológica
El portafolio es una herramienta metodológica de enseñanza- aprendizaje que permite que el estudiante logre de alguna forma ordenar los conocimientos y habilidades aprendidas en clases, guardando de una forma organizada materia, trabajos, análisis, conclusiones y todo lo que el alumno establezca como importante para su aprendizaje durante el proceso de estudio. Este recurso de […]
7 de Julio, 2014
Renovación estratégica y gestión del cambio
Hoy en día es complejo y desafiante a la vez el estado por el que está pasando la educación en nuestro país y, en específico, la Educación Superior Técnico Profesional (ESTP), lo que nos ha obligado a replantearnos nuestra estrategia para dar solución a las solicitudes de la industria y entregar cada día más y […]
30 de Junio, 2014
Educación Continua: Una formación para la vida
En la sociedad hiperconectada de hoy, donde obtener cualquier dato es fácil, el conocimiento por sí solo ya no es un valor. La figura del académico que lo sabía absolutamente todo, hoy es inimaginable, ya que el conocimiento del ser humano crece en forma exponencial. En este contexto, se hace necesario para todo profesional mantenerse […]
30 de Junio, 2014
El sentido cristiano del trabajo
Salud, trabajo y amor. Así parecen ser los componentes esenciales de una vida lograda, feliz. Al menos para el buen sentido común. Y así los recordamos cuando los poseemos, pero por, sobre todo, cuando nos falta alguno de ellos. Los tres tienen algo de don recibido, pero también algo de tarea y de responsabilidad. Respecto […]
21 de Julio, 2014
El cambio de los estudiantes en la modalidad FOL
Durante el año 2013 en las carreras de recursos humanos de la sede Viña del Mar, en modalidad semipresencial PEV, se implementó una asignatura que es 100% online. Como todo proceso de innovación, al implementar un cambio tan mayúsculo se generan problemas de adaptación, tanto en docentes como en los estudiantes. Esto se conoce como […]
21 de Julio, 2014
Sistema de Gestión de Lecciones Aprendidas
La vida de los seres humanos enfrenta de manera permanente desafíos, amenazas y encrucijadas que accionan su inteligencia y despliegan distintas habilidades y diferentes capacidades. En la medida en que aquellas situaciones se reiteran, las reacciones o respuestas tienden a considerar situaciones ya vividas, es decir, contemplan la experiencia. Probablemente usted, que lee esta columna, […]
21 de Julio, 2014
Gestión en Educación Superior: En busca de Calidad y Eficiencia
En el debate que se ha generado sobre la educación superior se está hablando mucho de financiamiento, que es muy relevante, pero mucho menos de calidad que es tanto o más relevante, o al menos deberían estar completamente relacionados. Por lo general, las buenas instituciones de educación superior tienen como tarea fundamental formar bien a […]
14 de Julio, 2014
Formación complementaria: Una perspectiva desde el Convenio de Desempeño IDU 1304
En el marco del Convenio de Desempeño IDU 1304 de Flexibilidad y Armonización Curricular, la formación complementaria es abordada por el Objetivo Específico 4. Éste busca implementar un modelo de formación y certificación de competencias complementarias al perfil de egreso base, mediante un formato flexible de selección y agrupación de cursos optativos. Este Objetivo Específico surge de […]
14 de Julio, 2014
El primer año en la educación superior se posiciona como un periodo de desafíos y novedades en el ámbito social, académico y personal de todos los jóvenes que ingresan a la formación técnica y profesional. Cada uno de ellos viene con una mochila cargada de anhelos, los que se han construido a raíz de las […]
7 de Julio, 2014
El Portafolio como herramienta metodológica
El portafolio es una herramienta metodológica de enseñanza- aprendizaje que permite que el estudiante logre de alguna forma ordenar los conocimientos y habilidades aprendidas en clases, guardando de una forma organizada materia, trabajos, análisis, conclusiones y todo lo que el alumno establezca como importante para su aprendizaje durante el proceso de estudio. Este recurso de […]
7 de Julio, 2014
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Hoy en día es complejo y desafiante a la vez el estado por el que está pasando la educación en nuestro país y, en específico, la Educación Superior Técnico Profesional (ESTP), lo que nos ha obligado a replantearnos nuestra estrategia para dar solución a las solicitudes de la industria y entregar cada día más y […]
30 de Junio, 2014
Educación Continua: Una formación para la vida
En la sociedad hiperconectada de hoy, donde obtener cualquier dato es fácil, el conocimiento por sí solo ya no es un valor. La figura del académico que lo sabía absolutamente todo, hoy es inimaginable, ya que el conocimiento del ser humano crece en forma exponencial. En este contexto, se hace necesario para todo profesional mantenerse […]
30 de Junio, 2014
El sentido cristiano del trabajo
Salud, trabajo y amor. Así parecen ser los componentes esenciales de una vida lograda, feliz. Al menos para el buen sentido común. Y así los recordamos cuando los poseemos, pero por, sobre todo, cuando nos falta alguno de ellos. Los tres tienen algo de don recibido, pero también algo de tarea y de responsabilidad. Respecto […]
