El 2016 aprobada la actualización del Proyecto Educativo institucional, este estableció como ejes la identidad católica, la vinculación con el medio, la investigación aplicada y asistencia técnica, la inclusión, la retención, trabajar para lograr la empleabilidad de nuestros estudiantes y que el centro de nuestro quehacer serán los estudiantes. Estas constituyen tareas centrales que determinan y establecen lo que Duoc UC considera de máxima prioridad interna.

Comenzamos un año con muchos desafíos y con la alegría de poder desarrollar un año más la sede Plaza Vespucio del Duoc UC. Ya son 16 años de funcionamiento de nuestra Sede, que desde el 2005 ha permitido entregar al país más de 10.000 titulados.

En marzo recibimos a 1.774 alumnos nuevos, que confiaron en el Proyecto Educativo de nuestra institución, y 191 de ellos siendo parte de dos Carreras profesionales nuevas en la Sede a partir de este año: Ingeniería en Informática e Ingeniería en Conectividad y Redes de la escuela de Informática y Telecomunicaciones. En total son 5.811 los alumnos (inicio, admisión especial y continuidad) que comenzaron sus clases.

Cuando pensamos en la formación profesional de un estudiante, por lo general, nuestra mirada se orienta a las competencias técnicas o a las asignaturas de línea de cada Carrera; pero en Duoc UC esa mirada necesariamente debe complementarse con la formación humana, esa que apunta a la integralidad, a la formación con “base ética inspirada en los valores cristianos” como lo señala nuestra misión institucional.

La excelencia humana es la base de la excelencia profesional. Si queremos formar grandes profesionales debemos comenzar por formar grandes personas. Los programas de Ética y Formación Cristiana asumen ese desafío y apuntan a aportar en la formación integral de nuestros estudiantes.

Al percatarme de la dedicación y el tiempo que asigna Duoc UC para potenciar el liderazgo estudiantil quedé gratamente sorprendido. No solo porque otorga el espacio adecuado y las instancias para que puedan trabajar plenamente los alumnos, sino también debido a su enfoque en la formación integral de los mismos, capacitando y fomentando el desarrollo de la comunicación, el trabajo en equipo y el liderazgo.