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Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
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26 de Junio, 2017
Ejes de desarrollo Sede San Carlos de Apoquindo.
¿Cómo nos vemos el 2020? A mediados del 2016 fue dado a conocer el Plan de Desarrollo Duoc UC 2016 – 2020 que define los cinco ejes de acción para la Institución. Cada uno de ellos, respondiendo a la demanda y necesidades del entorno geográfico donde se esté inserto, es llevado a cabo por las […]
19 de Junio, 2017
El programa de acompañamiento docente, una oportunidad de encuentro y reflexión entre pares.
“La única forma de aprendizaje es el autoaprendizaje.” Alvin Toffle El Programa de Acompañamiento Docente (PAD) tiene por objetivo fortalecer y desarrollar prácticas pedagógicas que promuevan la implementación del proceso de enseñanza- aprendizaje, la innovación y evaluación para mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. Para tal efecto, el asesor(a) pedagógico, encargado de […]
19 de Junio, 2017
Estrategias de Vinculación con el Medio de la Escuela de Comunicación.
La escuela de Comunicación cuenta con dos fieles ejemplos de vinculación con el medio institucional: el Teatro y la productora La Cantera Duoc UC. El Teatro Duoc UC nació el 2011 y en un principio se encontraba ubicado en el barrio Lastarria. Posteriormente el 2016 se mudó a un nuevo edificio en Bellavista, donde se […]
19 de Junio, 2017
La sangre es un tejido irremplazable y de soporte vital. Tiene un rol en múltiples funciones que preservan la vida, tales como el intercambio gaseoso, la defensa frente a infecciones y la distribución de nutrientes, las cuales realiza a través de las diferentes células que la componen. Este invaluable fluido constituye un tejido renovable del […]
12 de Junio, 2017
Mi primer contacto con Duoc UC y sus alumnos fue cuando desarrolle un trabajo colaborativo con la escuela de Diseño de San Carlos de Apoquindo debido a un proyecto que estábamos desarrollando en la Incubadora de la universidad de Chile para apoyar a las Pymes. El proyecto consistía en que los alumnos de diseño apoyarían […]
12 de Junio, 2017
Riqueza en la experiencia en Duoc UC. Retroalimentación de pares en PAD
El compromiso por la excelencia y el reconocimiento por atributos diferenciadores hacia el 2020 han sido dos factores determinantes para proyectar un camino forjado por el trabajo en equipo y el apoyo cardinal al cuerpo docente. La alineación de una cultura organizacional mueve los nuevos parámetros de las UAP institucionales en función de forjar una […]
12 de Junio, 2017
Nuevos desafíos formativos ante la nueva generación.
Cada año ingresan miles de jóvenes a Duoc UC, con la esperanza de ver transformadas sus vidas como técnicos y profesionales. Conocer a estas nuevas generaciones es fundamental para poder ponerlos al centro de nuestra labor formativa y ponernos a su servicio. El 2017, por ejemplo, el promedio de edad es de 22 años, siendo […]
5 de Junio, 2017
La inclusión como estilo de vida
En el año 2016, las cifras de los estudios realizados por Duoc UC, arrojaron que existían 156 alumnos en situación de discapacidad o necesidad educativa especial estudiando en la institución, de los cuales el 36% correspondía a discapacidad auditiva, 26% a discapacidad psíquica y por último, 22% a discapacidad motora o física. Al ir las […]
5 de Junio, 2017
En el nuevo escenario dominado por la globalización, las tecnologías de la información han impactado en el quehacer de las bibliotecas Duoc UC, dando paso a un nuevo concepto: la biblioteca híbrida, en la cual cohabitan formatos impresos y digitales. El atributo más notable e innovador de la biblioteca digital es constituir un espacio […]
26 de Junio, 2017
Ejes de desarrollo Sede San Carlos de Apoquindo.
¿Cómo nos vemos el 2020? A mediados del 2016 fue dado a conocer el Plan de Desarrollo Duoc UC 2016 – 2020 que define los cinco ejes de acción para la Institución. Cada uno de ellos, respondiendo a la demanda y necesidades del entorno geográfico donde se esté inserto, es llevado a cabo por las […]
19 de Junio, 2017
El programa de acompañamiento docente, una oportunidad de encuentro y reflexión entre pares.
“La única forma de aprendizaje es el autoaprendizaje.” Alvin Toffle El Programa de Acompañamiento Docente (PAD) tiene por objetivo fortalecer y desarrollar prácticas pedagógicas que promuevan la implementación del proceso de enseñanza- aprendizaje, la innovación y evaluación para mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. Para tal efecto, el asesor(a) pedagógico, encargado de […]
19 de Junio, 2017
Estrategias de Vinculación con el Medio de la Escuela de Comunicación.
La escuela de Comunicación cuenta con dos fieles ejemplos de vinculación con el medio institucional: el Teatro y la productora La Cantera Duoc UC. El Teatro Duoc UC nació el 2011 y en un principio se encontraba ubicado en el barrio Lastarria. Posteriormente el 2016 se mudó a un nuevo edificio en Bellavista, donde se […]
19 de Junio, 2017
La sangre es un tejido irremplazable y de soporte vital. Tiene un rol en múltiples funciones que preservan la vida, tales como el intercambio gaseoso, la defensa frente a infecciones y la distribución de nutrientes, las cuales realiza a través de las diferentes células que la componen. Este invaluable fluido constituye un tejido renovable del […]
12 de Junio, 2017
Mi primer contacto con Duoc UC y sus alumnos fue cuando desarrolle un trabajo colaborativo con la escuela de Diseño de San Carlos de Apoquindo debido a un proyecto que estábamos desarrollando en la Incubadora de la universidad de Chile para apoyar a las Pymes. El proyecto consistía en que los alumnos de diseño apoyarían […]
12 de Junio, 2017
Riqueza en la experiencia en Duoc UC. Retroalimentación de pares en PAD
El compromiso por la excelencia y el reconocimiento por atributos diferenciadores hacia el 2020 han sido dos factores determinantes para proyectar un camino forjado por el trabajo en equipo y el apoyo cardinal al cuerpo docente. La alineación de una cultura organizacional mueve los nuevos parámetros de las UAP institucionales en función de forjar una […]
12 de Junio, 2017
Nuevos desafíos formativos ante la nueva generación.
Cada año ingresan miles de jóvenes a Duoc UC, con la esperanza de ver transformadas sus vidas como técnicos y profesionales. Conocer a estas nuevas generaciones es fundamental para poder ponerlos al centro de nuestra labor formativa y ponernos a su servicio. El 2017, por ejemplo, el promedio de edad es de 22 años, siendo […]
5 de Junio, 2017
La inclusión como estilo de vida
En el año 2016, las cifras de los estudios realizados por Duoc UC, arrojaron que existían 156 alumnos en situación de discapacidad o necesidad educativa especial estudiando en la institución, de los cuales el 36% correspondía a discapacidad auditiva, 26% a discapacidad psíquica y por último, 22% a discapacidad motora o física. Al ir las […]
5 de Junio, 2017
En el nuevo escenario dominado por la globalización, las tecnologías de la información han impactado en el quehacer de las bibliotecas Duoc UC, dando paso a un nuevo concepto: la biblioteca híbrida, en la cual cohabitan formatos impresos y digitales. El atributo más notable e innovador de la biblioteca digital es constituir un espacio […]
