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Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
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20 de Mayo, 2024
Gracias al apoyo técnico y al financiamiento de la DIAIT, logramos junto con mi equipo concretar la construcción de un sistema tecnológico de producción de plantas, el cual fue mutando debido a las diferentes circunstancias naturales de cada proyecto, estableciéndose como un módulo para producir forraje. Este forraje se puede obtener mediante el uso de […]
13 de Mayo, 2024
Gestionando la incertidumbre: estrategias de anticipación en productos digitales
Las instituciones de educación superior se someten a procesos de acreditación que desafían toda la estructura organizativa y nos hacen reflexionar sobre nuestra contribución en la formación de personas que, año a año, confían en esta institución para continuar con su trayectoria educativa. Un componente clave de este proceso –y razón por la cual la […]
13 de Mayo, 2024
La Dirección General de Servicios Digitales de Duoc UC (DGSD) está experimentando un cambio significativo que beneficia a toda su comunidad al enfocarse en la creación y mejora ágil de productos tecnológicos. Este cambio se manifiesta en varios aspectos importantes. En primer lugar, este nuevo enfoque está impulsando la innovación y la creatividad en todos […]
13 de Mayo, 2024
Adopción digital permanente: Más allá del cambio y la obsolescencia tecnológica
A partir de las nuevas exigencias que ha impulsado la aceleración tecnológica de los últimos años, como consecuencia en gran medida por la pandemia COVID-19, junto al advenimiento de la llamada cuarta revolución industrial, se ha desafiado a diversos sistemas e instituciones a experimentar múltiples transformaciones (culturales, sociales, políticas, tecnológicas, etc.) tanto organizacionales como individuales. […]
6 de Mayo, 2024
Conoce las Innovaciones de la UAP San Carlos de Apoquindo para fortalecer la Comunidad Docente
En la Unidad de Apoyo Pedagógico (UAP) de la sede San Carlos de Apoquindo, además de implementar distintos acompañamientos a docentes, nos encontramos desarrollando y efectuando proyectos para apoyar a nuestra comunidad docente. En esta columna, les invitamos a conocer cómo, por medio de la innovación, nos encontramos promoviendo la interacción y comunidad de nuestra […]
6 de Mayo, 2024
Ética y cultura, una mezcla virtuosa en Duoc UC
Afirmar[1] que “La formación ética de nuestros estudiantes ha sido uno de los principales objetivos de Duoc UC a lo largo de su historia”, resulta, a estas alturas, una perogrullada. Basta revisar los principales documentos institucionales para que esta verdad salte a la vista de manera evidente. A modo de ejemplo: nuestra Misión consiste en […]
6 de Mayo, 2024
En entornos académicos, un “English Corner” se define como un espacio destinado a actividades informales y participativas relacionadas con el idioma inglés. En la sede San Carlos de Apoquindo, el programa de inglés implementó este concepto el año pasado (2023) como una iniciativa para enriquecer el aprendizaje del idioma. Este espacio, ubicado en la biblioteca […]
29 de Abril, 2024
Impulsando la Innovación y el Emprendimiento en Duoc UC: Acreditación Institucional
Introducción: En el corazón de la educación superior chilena, Duoc UC se distingue como un referente de transformación continua e innovación. En consonancia con su Misión, Modelo Educativo y Plan de Desarrollo, la institución ha trazado una ruta ambiciosa: desarrollar la innovación, la investigación aplicada y la transferencia tecnológica al más alto nivel posible. Todo […]
29 de Abril, 2024
I+D+i+TT para la Excelencia de Duoc UC: Investigación Aplicada, Innovación y Transferencia
I.- Introducción En el mundo de la Educación Superior Técnico Profesional, donde la excelencia y la calidad son pilares fundamentales para Duoc UC, la constante búsqueda de mejora y adaptación se vuelve imperativa. En este contexto y de cara a en este nuevo proceso de reacreditación se vuelve relevante para la institución indagar sobre los […]
20 de Mayo, 2024
Gracias al apoyo técnico y al financiamiento de la DIAIT, logramos junto con mi equipo concretar la construcción de un sistema tecnológico de producción de plantas, el cual fue mutando debido a las diferentes circunstancias naturales de cada proyecto, estableciéndose como un módulo para producir forraje. Este forraje se puede obtener mediante el uso de […]
13 de Mayo, 2024
Gestionando la incertidumbre: estrategias de anticipación en productos digitales
Las instituciones de educación superior se someten a procesos de acreditación que desafían toda la estructura organizativa y nos hacen reflexionar sobre nuestra contribución en la formación de personas que, año a año, confían en esta institución para continuar con su trayectoria educativa. Un componente clave de este proceso –y razón por la cual la […]
13 de Mayo, 2024
La Dirección General de Servicios Digitales de Duoc UC (DGSD) está experimentando un cambio significativo que beneficia a toda su comunidad al enfocarse en la creación y mejora ágil de productos tecnológicos. Este cambio se manifiesta en varios aspectos importantes. En primer lugar, este nuevo enfoque está impulsando la innovación y la creatividad en todos […]
13 de Mayo, 2024
Adopción digital permanente: Más allá del cambio y la obsolescencia tecnológica
A partir de las nuevas exigencias que ha impulsado la aceleración tecnológica de los últimos años, como consecuencia en gran medida por la pandemia COVID-19, junto al advenimiento de la llamada cuarta revolución industrial, se ha desafiado a diversos sistemas e instituciones a experimentar múltiples transformaciones (culturales, sociales, políticas, tecnológicas, etc.) tanto organizacionales como individuales. […]
6 de Mayo, 2024
Conoce las Innovaciones de la UAP San Carlos de Apoquindo para fortalecer la Comunidad Docente
En la Unidad de Apoyo Pedagógico (UAP) de la sede San Carlos de Apoquindo, además de implementar distintos acompañamientos a docentes, nos encontramos desarrollando y efectuando proyectos para apoyar a nuestra comunidad docente. En esta columna, les invitamos a conocer cómo, por medio de la innovación, nos encontramos promoviendo la interacción y comunidad de nuestra […]
6 de Mayo, 2024
Ética y cultura, una mezcla virtuosa en Duoc UC
Afirmar[1] que “La formación ética de nuestros estudiantes ha sido uno de los principales objetivos de Duoc UC a lo largo de su historia”, resulta, a estas alturas, una perogrullada. Basta revisar los principales documentos institucionales para que esta verdad salte a la vista de manera evidente. A modo de ejemplo: nuestra Misión consiste en […]
6 de Mayo, 2024
En entornos académicos, un “English Corner” se define como un espacio destinado a actividades informales y participativas relacionadas con el idioma inglés. En la sede San Carlos de Apoquindo, el programa de inglés implementó este concepto el año pasado (2023) como una iniciativa para enriquecer el aprendizaje del idioma. Este espacio, ubicado en la biblioteca […]
29 de Abril, 2024
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Introducción: En el corazón de la educación superior chilena, Duoc UC se distingue como un referente de transformación continua e innovación. En consonancia con su Misión, Modelo Educativo y Plan de Desarrollo, la institución ha trazado una ruta ambiciosa: desarrollar la innovación, la investigación aplicada y la transferencia tecnológica al más alto nivel posible. Todo […]
29 de Abril, 2024
I+D+i+TT para la Excelencia de Duoc UC: Investigación Aplicada, Innovación y Transferencia
I.- Introducción En el mundo de la Educación Superior Técnico Profesional, donde la excelencia y la calidad son pilares fundamentales para Duoc UC, la constante búsqueda de mejora y adaptación se vuelve imperativa. En este contexto y de cara a en este nuevo proceso de reacreditación se vuelve relevante para la institución indagar sobre los […]
