Editorial

Presenta la opinión reflexiva del Comité Editorial del Observatorio Duoc UC sobre temas nacionales e internacionales relacionados con la Educación Superior Técnico Profesional. Intenta aportar al debate académico y colaborar con ideas respecto de su calidad, contenidos, innovación y desafíos educativos.

466 Resultados

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18 de Noviembre, 2024

Inspiración, innovación y compromiso en los 56 años de Duoc UC

La conmemoración de los 56 años de Duoc UC, celebrada con solemnidad el miércoles 13 de noviembre, marca un momento clave para reflexionar sobre el pasado, el presente y el futuro de nuestra institución.  El acto de conmemoración de los 56 años de vida institucional de Duoc UC tuvo lugar en el piso 15 del […]

11 de Noviembre, 2024

Duoc UC: Un legado de excelencia y compromiso desde 1968 hasta 2024

Desde su fundación el 16 de noviembre de 1968, Duoc UC ha forjado una trayectoria marcada por hitos significativos que reflejan nuestro compromiso con la Educación Técnico Profesional en Chile. A lo largo de más de cinco décadas, hemos enfrentado desafíos, adaptándonos a los cambios y consolidando nuestra posición como una institución de excelencia. Hoy, […]

4 de Noviembre, 2024

La capacitación laboral en la era de la innovación tecnológica

Vivimos años caracterizados por significativos avances científicos y tecnológicos sin precedentes, situando la capacitación de los colaboradores en una encrucijada crucial. La rápida aparición de nuevas tecnologías y conocimientos obliga a las empresas e individuos a adaptarse continuamente para mantener su competitividad y relevancia en el mercado laboral. Esta realidad nos lleva a preguntarnos: ¿Cómo […]

29 de Octubre, 2024

Duoc UC: Una historia de excelencia y compromiso con la calidad educativa en Chile

El 16 de octubre de 2024 quedará grabado en la memoria de Duoc UC como un día de júbilo y reconocimiento. Al mediodía la comunidad se enteró que la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) confirmó lo que toda nuestra comunidad educativa esperaba con ansias: Obtener por tercer periodo consecutivo, la acreditación máxima de 7 años. […]

21 de Octubre, 2024

EDITORIAL: Boletín N° 68 del Observatorio Duoc UC: Instalación, resultados y desafíos de la Dirección de Gobierno de Datos y Análisis Institucional para decidir con convicción y actuar con agilidad en Duoc UC

En la actualidad, los datos y la información se han erigido como uno de los bienes más valiosos de nuestra sociedad. Desde las transacciones financieras hasta las interacciones personales en redes sociales, la información fluye de manera incesante, alimentando la innovación y el progreso. Sin embargo, esta abundancia de datos también revela una realidad preocupante: […]

14 de Octubre, 2024

La IA como asistente de las personas: Desafíos y oportunidades para la Educación Técnico Profesional

Imaginemos un mundo donde cada ser humano, sin importar su profesión o nivel educativo, cuente con un asistente de Inteligencia Artificial (IA) personalizado. Un entorno en el que la IA no es solo una herramienta técnica, sino un socio cotidiano que optimiza tareas, facilita decisiones y permite a las personas centrarse en aspectos más creativos, […]

7 de Octubre, 2024

Aprendizaje permanente: El rol esencial de las instituciones educativas en la era digital

Desde hace algunas décadas, el concepto de “aprendizaje a lo largo de la vida” ha ganado prominencia en seminarios y la literatura especializada. Este enfoque reconoce la diversidad de formas en que las personas adquieren conocimientos y competencias, distinguiendo entre el aprendizaje formal, no formal e informal. Se entiende que aprender no se limita a […]

30 de Septiembre, 2024

Competencias, capacidades y empleabilidad: Lo que las empresas hoy buscan

En el dinámico y cambiante mundo laboral del siglo XXI, las competencias y capacidades de los trabajadores han cobrado una relevancia sin precedentes. Las empresas ya no solo buscan empleados con títulos y diplomas, sino personas capaces de adaptarse, resolver problemas y aprender de manera continua. Este cambio de enfoque ha impactado de manera directa […]

24 de Septiembre, 2024

Educar con inmanencia y trascendencia

Desde la Declaración de la Sorbona en 1998, Europa decidió potenciar el conocimiento como instrumento y fin decisivo para incrementar la calidad de vida de sus ciudadanos. Dicha declaración nos recuerda que toda institución de educación superior debe hacer lo posible para formar hacia el empleo y la inserción laboral plena. Sin embargo, aspiramos a […]

18 de Noviembre, 2024

Inspiración, innovación y compromiso en los 56 años de Duoc UC

La conmemoración de los 56 años de Duoc UC, celebrada con solemnidad el miércoles 13 de noviembre, marca un momento clave para reflexionar sobre el pasado, el presente y el futuro de nuestra institución.  El acto de conmemoración de los 56 años de vida institucional de Duoc UC tuvo lugar en el piso 15 del […]

11 de Noviembre, 2024

Duoc UC: Un legado de excelencia y compromiso desde 1968 hasta 2024

Desde su fundación el 16 de noviembre de 1968, Duoc UC ha forjado una trayectoria marcada por hitos significativos que reflejan nuestro compromiso con la Educación Técnico Profesional en Chile. A lo largo de más de cinco décadas, hemos enfrentado desafíos, adaptándonos a los cambios y consolidando nuestra posición como una institución de excelencia. Hoy, […]

4 de Noviembre, 2024

La capacitación laboral en la era de la innovación tecnológica

Vivimos años caracterizados por significativos avances científicos y tecnológicos sin precedentes, situando la capacitación de los colaboradores en una encrucijada crucial. La rápida aparición de nuevas tecnologías y conocimientos obliga a las empresas e individuos a adaptarse continuamente para mantener su competitividad y relevancia en el mercado laboral. Esta realidad nos lleva a preguntarnos: ¿Cómo […]

29 de Octubre, 2024

Duoc UC: Una historia de excelencia y compromiso con la calidad educativa en Chile

El 16 de octubre de 2024 quedará grabado en la memoria de Duoc UC como un día de júbilo y reconocimiento. Al mediodía la comunidad se enteró que la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) confirmó lo que toda nuestra comunidad educativa esperaba con ansias: Obtener por tercer periodo consecutivo, la acreditación máxima de 7 años. […]

21 de Octubre, 2024

EDITORIAL: Boletín N° 68 del Observatorio Duoc UC: Instalación, resultados y desafíos de la Dirección de Gobierno de Datos y Análisis Institucional para decidir con convicción y actuar con agilidad en Duoc UC

En la actualidad, los datos y la información se han erigido como uno de los bienes más valiosos de nuestra sociedad. Desde las transacciones financieras hasta las interacciones personales en redes sociales, la información fluye de manera incesante, alimentando la innovación y el progreso. Sin embargo, esta abundancia de datos también revela una realidad preocupante: […]

14 de Octubre, 2024

La IA como asistente de las personas: Desafíos y oportunidades para la Educación Técnico Profesional

Imaginemos un mundo donde cada ser humano, sin importar su profesión o nivel educativo, cuente con un asistente de Inteligencia Artificial (IA) personalizado. Un entorno en el que la IA no es solo una herramienta técnica, sino un socio cotidiano que optimiza tareas, facilita decisiones y permite a las personas centrarse en aspectos más creativos, […]

7 de Octubre, 2024

Aprendizaje permanente: El rol esencial de las instituciones educativas en la era digital

Desde hace algunas décadas, el concepto de “aprendizaje a lo largo de la vida” ha ganado prominencia en seminarios y la literatura especializada. Este enfoque reconoce la diversidad de formas en que las personas adquieren conocimientos y competencias, distinguiendo entre el aprendizaje formal, no formal e informal. Se entiende que aprender no se limita a […]

30 de Septiembre, 2024

Competencias, capacidades y empleabilidad: Lo que las empresas hoy buscan

En el dinámico y cambiante mundo laboral del siglo XXI, las competencias y capacidades de los trabajadores han cobrado una relevancia sin precedentes. Las empresas ya no solo buscan empleados con títulos y diplomas, sino personas capaces de adaptarse, resolver problemas y aprender de manera continua. Este cambio de enfoque ha impactado de manera directa […]

24 de Septiembre, 2024

Educar con inmanencia y trascendencia

Desde la Declaración de la Sorbona en 1998, Europa decidió potenciar el conocimiento como instrumento y fin decisivo para incrementar la calidad de vida de sus ciudadanos. Dicha declaración nos recuerda que toda institución de educación superior debe hacer lo posible para formar hacia el empleo y la inserción laboral plena. Sin embargo, aspiramos a […]