10 de Junio, 2024

Boletín n°66: Conectados al territorio: Experiencias de VcM

Equipo Editorial Observatorio

Equipo Editorial Observatorio

3 minutos de lectura

Duoc UC nació como una experiencia educativa que buscaba ser exitosa respecto a la inclusión de personas tradicionalmente postergadas en su acceso a estudios posteriores a la educación media. Los estudiantes de la UC apoyados por la rectoría de la Universidad Católica, crearon una institución que salía a buscar otro público masivo no universitario, con el objetivo de mejorar sus aprendizajes y darles un oficio que les diera más empleabilidad y oportunidades a muchos chilenos y chilenas.

En su crecimiento exponencial por todo Chile, mostró su deseo de vincularse ampliamente con el medio. Creó múltiples iniciativas para responder a las enormes necesidades sociales educativas. Buscó bidireccionalidad, aprendiendo de muchas personas deseosas de aprender y aportó nuevos docentes jóvenes a la comunidad.

El Modelo Educativo de Duoc UC promueve experiencias de aprendizaje innovadoras, que no solo facilitan una inserción laboral oportuna, sino que también contribuyen a la formación integral de los estudiantes, permitiendo a la institución desempeñar un papel activo en el desarrollo sostenible de la sociedad. Este enfoque se refleja en la misión de Duoc UC: formar técnicos y profesionales capaces de aportar positivamente a la sociedad.

En este Boletín, invitamos a la Dirección de Vinculación e Integración Institucional de Duoc UC, para que nos escribieran varias experiencias exitosas que están en pleno desarrollo en la institución. En 2023, la VcM en Duoc UC ha mostrado un notable crecimiento y consolidación. Las iniciativas registradas en la plataforma CRM se duplicaron, alcanzando los 1.300 casos.

En opinión de la directora Marcela Arellano: “Considerando la trayectoria de Duoc UC en el desarrollo de esta función misional y el impulso que representa la actualización de la Política de VcM, en enero de 2024 celebramos el Primer Congreso de Vinculación con El Medio: CREA+ Vínculos, una instancia donde más de 300 académicos, directivos, colaboradores y aliados externos confluimos en nuestra sede Padre Alonso de Ovalle de la comuna de Santiago, para compartir buenas prácticas y analizar los aportes de 21 iniciativas seleccionadas de un total de 100 presentadas por equipos de sedes, campus y escuelas”.

Una selección de este Congreso es lo que mostramos en este Boletín N° 66. De esta manera buscamos dar a conocer los proyectos y los aprendizajes obtenidos. También conocer opiniones diversas de los mismos y de la amplia valoración positiva que poseen las diversas iniciativas.

Por último, también invitamos a Roberto Ríos, como Director de Pastoral, a que nos explicara el sentido de las misiones solidarias de Duoc UC, actividad de gran relevancia y de un rico y generoso impacto social para las comunidades que más necesitan ayuda y momentos para conversar sobre Jesucristo, y así alimentar a las personas con el tesoro que posee la institución: Su fe y el deseo de compartirla con todas las personas que habitan nuestro país. Ver Boletín N° 66: https://observatorio.duoc.cl/boletin/boletin-n66-conectados-al-territorio-experiencias-de-vcm-en-duoc-uc/

loader

Deja tu comentario

Nombre y Apellido *

Guardar mi nombre y email en este navegador para la próxima vez que desee comentar.

0 comentarios

Otros artículos de interés

NAVEGAR LA EDITORIAL

22 de Junio, 2026

Aprender a aprender: La educación técnico-profesional en la era de la inteligencia artificial

Durante dos siglos la educación técnico-profesional cumplió una promesa sencilla y verificable: enseñaba a hacer algo concreto como soldar, contabilizar, operar un torno, llevar la enfermería de un pabellón, entre otras de miles de tareas de distinto orden laboral, y ese saber duraba lo que perduraba una carrera. Esa promesa se está agotando. La irrupción […]

15 de Junio, 2026

La educación técnico-profesional ante su hora más decisiva

La educación superior técnico-profesional vive una hora decisiva. Durante mucho tiempo se la definió por su cercanía con el trabajo, por su capacidad de enseñar oficios, técnicos de nivel medio calificado y profesionales no universitarios, por su vínculo con la empresa y por su orientación al desempeño. Todo eso sigue siendo verdadero, pero ya no […]

8 de Junio, 2026

Custodiar lo humano antes de automatizar el futuro

La primera respuesta de Magnifica Humanitas es clara: la humanidad debe ser custodiada ante la inteligencia artificial no porque la IA sea, en sí misma, un enemigo, sino porque puede convertirse en el lenguaje dominante de una nueva forma de poder. León XIV no escribe contra la técnica; escribe contra la tentación de levantar una […]