Opinión

Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.

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28 de Abril, 2014

Duoc Design Factory: una plataforma de innovación interdisciplinaria

CONTEXTO Son múltiples las indicaciones que desde el mundo desarrollado y desde nuestro propio país se levantan respecto a la relevancia de las llamadas “competencias blandas”. Si uno piensa en Google, no es difícil pensar en la natural orientación de una de las más innovadoras compañías a nivel internacional, hacia la valoración de competencias más […]

28 de Abril, 2014

Aprendizaje de habilidades o la adquisición de conocimientos

El estudio de la evolución de la educación en el mundo occidental nos muestra la existencia de una serie de conflictos y divergencias entre los intelectuales que han reflexionado sobre distintas alternativas para dirimir qué sería lo más adecuado o en donde convendría poner el énfasis educativo.  Algunos piensan que el sistema escolar debería poner […]

21 de Abril, 2014

La minería y la juventud chilena. Del conocimiento de esta relación surgen las oportunidades (Parte 2)

Como se expresaba en la primera parte de este artículo, la estrategia de la Escuela de Ingeniería de Duoc UC (Dic. 2011) dio paso a una indagación profunda del sistema productivo minero, identificando a los actores relevantes. La mayor innovación de esa mirada ha sido la explícita incorporación de la perspectiva de los jóvenes al […]

21 de Abril, 2014

La operación renta es un momento para el encuentro de las competencias duras y genéricas.

Como cada año, desde el 2007 a la fecha, los alumnos de las carreras de Contabilidad General mención Legislación Tributaria y Auditoría de la Escuela de Administración y Negocios de Duoc UC sede Viña del Mar, participan en coordinación con los funcionarios del Servicio de Impuestos Internos en la Operación Renta 2014. El viernes 04 […]

14 de Abril, 2014

Los desafíos de la comunidad Duoc UC, Viña del Mar

En general se acepta que una comunidad además de sus múltiples propósitos de integración, crecimiento, reconocimiento y valoración personal y colectiva también sirva como espacio para aportar “ideas y reflexiones” para proponerlas y ponerlas a disposición del bien de todos. Debe tratarse de algo así como el resultado de un sueño colectivo común, compartido, deseado […]

14 de Abril, 2014

Concepciones educativas del profesorado y expectativas ante la formación

Las creencias, ideas o concepciones del profesor prestan gran utilidad al momento de indagar sobre el cambio de prácticas o cambios educativos que experimenta el docente.   Las distintas investigaciones revisadas acerca del pensamiento del profesor si bien presentan una diversidad en los términos para referirse al conocimiento del docente, identifican características similares y con objetivos […]

7 de Abril, 2014

La Minería y la juventud chilena. Del conocimiento de esta relación surgen las oportunidades (Parte 1).

Para nadie es un misterio que la minería es por lejos, la principal actividad económica de Chile. Sus casi 15 puntos porcentuales del PIB la identifican como la más relevante industria de Chile. Sin embargo, independiente de los vaivenes actuales del precio del cobre, principal mineral explotado/exportado, existe desde hace varios años un déficit de […]

7 de Abril, 2014

Articulación UC-Duoc UC

La Universidad Católica y Duoc UC tienen una estrecha vinculación en su origen y comunidad de propósitos. Duoc UC nace en el año 1968, a partir de la iniciativa de un grupo de estudiantes de la Universidad Católica, quienes observaron la necesidad de extender su labor educativa a sectores que no tenían acceso a la […]

31 de Marzo, 2014

Expresión Escrita: hacer visible lo invisible. Formas de colaboración para el Observatorio de Duoc UC

Durante el año 2013 la Vicerrectoría Académica estuvo, entre variados temas de análisis, abocada a construir un nuevo proyecto educativo y a fijar orientaciones para el futuro. En esos múltiples espacios de discusión y reflexión, apareció la convicción de que la institución poseía debilidades en todo lo relativo a la gestión del conocimiento y dificultades […]

28 de Abril, 2014

Duoc Design Factory: una plataforma de innovación interdisciplinaria

CONTEXTO Son múltiples las indicaciones que desde el mundo desarrollado y desde nuestro propio país se levantan respecto a la relevancia de las llamadas “competencias blandas”. Si uno piensa en Google, no es difícil pensar en la natural orientación de una de las más innovadoras compañías a nivel internacional, hacia la valoración de competencias más […]

28 de Abril, 2014

Aprendizaje de habilidades o la adquisición de conocimientos

El estudio de la evolución de la educación en el mundo occidental nos muestra la existencia de una serie de conflictos y divergencias entre los intelectuales que han reflexionado sobre distintas alternativas para dirimir qué sería lo más adecuado o en donde convendría poner el énfasis educativo.  Algunos piensan que el sistema escolar debería poner […]

21 de Abril, 2014

La minería y la juventud chilena. Del conocimiento de esta relación surgen las oportunidades (Parte 2)

Como se expresaba en la primera parte de este artículo, la estrategia de la Escuela de Ingeniería de Duoc UC (Dic. 2011) dio paso a una indagación profunda del sistema productivo minero, identificando a los actores relevantes. La mayor innovación de esa mirada ha sido la explícita incorporación de la perspectiva de los jóvenes al […]

21 de Abril, 2014

La operación renta es un momento para el encuentro de las competencias duras y genéricas.

Como cada año, desde el 2007 a la fecha, los alumnos de las carreras de Contabilidad General mención Legislación Tributaria y Auditoría de la Escuela de Administración y Negocios de Duoc UC sede Viña del Mar, participan en coordinación con los funcionarios del Servicio de Impuestos Internos en la Operación Renta 2014. El viernes 04 […]

14 de Abril, 2014

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En general se acepta que una comunidad además de sus múltiples propósitos de integración, crecimiento, reconocimiento y valoración personal y colectiva también sirva como espacio para aportar “ideas y reflexiones” para proponerlas y ponerlas a disposición del bien de todos. Debe tratarse de algo así como el resultado de un sueño colectivo común, compartido, deseado […]

14 de Abril, 2014

Concepciones educativas del profesorado y expectativas ante la formación

Las creencias, ideas o concepciones del profesor prestan gran utilidad al momento de indagar sobre el cambio de prácticas o cambios educativos que experimenta el docente.   Las distintas investigaciones revisadas acerca del pensamiento del profesor si bien presentan una diversidad en los términos para referirse al conocimiento del docente, identifican características similares y con objetivos […]

7 de Abril, 2014

La Minería y la juventud chilena. Del conocimiento de esta relación surgen las oportunidades (Parte 1).

Para nadie es un misterio que la minería es por lejos, la principal actividad económica de Chile. Sus casi 15 puntos porcentuales del PIB la identifican como la más relevante industria de Chile. Sin embargo, independiente de los vaivenes actuales del precio del cobre, principal mineral explotado/exportado, existe desde hace varios años un déficit de […]

7 de Abril, 2014

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La Universidad Católica y Duoc UC tienen una estrecha vinculación en su origen y comunidad de propósitos. Duoc UC nace en el año 1968, a partir de la iniciativa de un grupo de estudiantes de la Universidad Católica, quienes observaron la necesidad de extender su labor educativa a sectores que no tenían acceso a la […]

31 de Marzo, 2014

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Durante el año 2013 la Vicerrectoría Académica estuvo, entre variados temas de análisis, abocada a construir un nuevo proyecto educativo y a fijar orientaciones para el futuro. En esos múltiples espacios de discusión y reflexión, apareció la convicción de que la institución poseía debilidades en todo lo relativo a la gestión del conocimiento y dificultades […]