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Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
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23 de Mayo, 2016
Sede Melipilla 2016- 2020, un futuro prometedor
La comuna de Melipilla se inserta en la provincia que lleva el mismo nombre. Está ubicada a unos 60 kilómetros de Santiago, situación que la convierte en una especie de Ciudad Satélite de la Región Metropolitana y como tal, se vive una vida marcada por esta condición. Diariamente se convive entre la independencia y la […]
16 de Mayo, 2016
Liderazgo estudiantil: desde sus bases
Hace unos años se entendía que el liderazgo residía en una persona o individuo, por lo que el concepto recurrente era el de “líderes”. Sin embargo las actuales corrientes de liderazgo más significativas tiene que ver con la comprensión del liderazgo como un fenómeno colaborativo: “El proceso de liderazgo no puede ser descrito simplemente en […]
16 de Mayo, 2016
La importancia de los espacios y ambientes para motivar el aprendizaje
El ser humano siempre está aprendiendo, en cada una de las situaciones de vida. Toda vivencia entrega una experiencia que se suma a muchas otras y va dotando a la persona de “su conocimiento”. Nuestros estudiantes no solo aprenden en las salas de clases y los talleres, sino que en todos los ambientes y con […]
9 de Mayo, 2016
Informatización de la salud: Campos Clínicos
Este proyecto colaborativo demuestra la importancia del trabajo multidisciplinario de un equipo involucrando a la Escuela de Salud e informática de Duoc UC, junto a la industria sanitaria del Servicio de Salud de Talcahuano. El objetivo clave para esta colaboración fue el diseño y desarrollo de un “Sistema de gestión para las solicitudes de práctica”. […]
9 de Mayo, 2016
Desafíos de Puente Alto: hacia un estándar de calidad
Ser una categoría de educación en sí misma. Ese es el norte de la sede Puente Alto y la frase que nos guiará este 2016 en donde haremos todo lo posible para que cada uno de nuestros 9.824 alumnos que nos eligieron este año reciban la mejor educación que los preparará para sobresalir en el […]
2 de Mayo, 2016
El Marketing y las relaciones humanas
En la era del marketing 3.0, donde lo que prima es mantener relaciones rentables y a largo plazo con “personas” y donde el término “Human spirit” acuñado por Phillip Kotler cobra mayor significado, las empresas deben trabajar en la consolidación de la relación tanto con sus colaboradores como con sus clientes. Lo anterior, ¿se podrá relacionar […]
2 de Mayo, 2016
Duoc UC a la vanguardia: buenas prácticas Duoc UC a la luz de la Reforma Educacional
1. Introducción Desde hace algunos años el término “compliance” (cumplimiento) se ha hecho más visible y cada día se arraiga más en nuestro ordenamiento jurídico, por lo que ha llegado para quedarse. El compliance nace en el mundo anglosajón financiero, producto de la rigurosa regulación a la que se encuentran sometidas este tipo de instituciones y […]
25 de Abril, 2016
Virtudes y comportamientos de un docente
La primera consideración de orden general que se nos viene a la mente es la dificultad y dureza de la labor de los profesores. Poseen una enorme responsabilidad social que recae en sus hombros y, por lo tanto, su obligación es de una cuidadosa y continua formación tanto intelectual como moral. Difícil por las complejidades […]
25 de Abril, 2016
La importancia de generar conciencia inclusiva en nuestra comunidad educativa
El año 2015 se realizó un catastro en todas las sedes de Duoc UC para levantar información sobre los alumnos en situación de discapacidad y con necesidades educativas especiales que estudiaban en nuestra Institución. Los resultados arrojaron que el año 2015, 110 alumnos en situación de discapacidad o con necesidades educativas especiales estaban estudiando en […]
23 de Mayo, 2016
Sede Melipilla 2016- 2020, un futuro prometedor
La comuna de Melipilla se inserta en la provincia que lleva el mismo nombre. Está ubicada a unos 60 kilómetros de Santiago, situación que la convierte en una especie de Ciudad Satélite de la Región Metropolitana y como tal, se vive una vida marcada por esta condición. Diariamente se convive entre la independencia y la […]
16 de Mayo, 2016
Liderazgo estudiantil: desde sus bases
Hace unos años se entendía que el liderazgo residía en una persona o individuo, por lo que el concepto recurrente era el de “líderes”. Sin embargo las actuales corrientes de liderazgo más significativas tiene que ver con la comprensión del liderazgo como un fenómeno colaborativo: “El proceso de liderazgo no puede ser descrito simplemente en […]
16 de Mayo, 2016
La importancia de los espacios y ambientes para motivar el aprendizaje
El ser humano siempre está aprendiendo, en cada una de las situaciones de vida. Toda vivencia entrega una experiencia que se suma a muchas otras y va dotando a la persona de “su conocimiento”. Nuestros estudiantes no solo aprenden en las salas de clases y los talleres, sino que en todos los ambientes y con […]
9 de Mayo, 2016
Informatización de la salud: Campos Clínicos
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9 de Mayo, 2016
Desafíos de Puente Alto: hacia un estándar de calidad
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2 de Mayo, 2016
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2 de Mayo, 2016
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25 de Abril, 2016
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La primera consideración de orden general que se nos viene a la mente es la dificultad y dureza de la labor de los profesores. Poseen una enorme responsabilidad social que recae en sus hombros y, por lo tanto, su obligación es de una cuidadosa y continua formación tanto intelectual como moral. Difícil por las complejidades […]
25 de Abril, 2016
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El año 2015 se realizó un catastro en todas las sedes de Duoc UC para levantar información sobre los alumnos en situación de discapacidad y con necesidades educativas especiales que estudiaban en nuestra Institución. Los resultados arrojaron que el año 2015, 110 alumnos en situación de discapacidad o con necesidades educativas especiales estaban estudiando en […]
