28 de Agosto, 2023

Proyectos de innovación y transformación digital en carreras de informática y telecomunicaciones

Nelson Álvarez Sanhueza

Nelson Álvarez Sanhueza

Director de la carrera de Ingeniería en Informática de la sede Maipú de Duoc UC

5 minutos de lectura

Para lograr una experiencia de aprendizaje significativo en los estudiantes de las carreras de Informática de la sede Maipú, se han desarrollado proyectos de alto impacto con el apoyo de toda la comunidad a través de la innovación y transformación digital.

Uno de los eventos hito de la Escuela de Informática, es la Hackathon de sede Maipú, un encuentro que se desarrolla desde el año 2017, en un formato de 27 horas continuas, y que a la fecha ya ha reunido a más de mil personas en la suma de todas sus ediciones. Año tras año se ha convertido en una verdadera tradición que aporta historia y mística a todos quienes se han atrevido a participar de esta actividad.

Un “hackathon” es un tipo de evento, donde se pueden reunir programadores, diseñadores, ingenieros y otros profesionales, habitualmente acompañados por docentes y representantes de empresas, con la finalidad de resolver un problema o desafío en equipo, en un determinado tiempo y a cambio de un premio y/o beneficio por participar, utilizando herramientas y metodologías de innovación y transformación digital. Es totalmente voluntario y se requiere un alto compromiso para mantenerse despierto y trabajando en el desarrollo activo de proyectos de tecnología.

Este año 2023 se propuso como desafío realizar una aplicación para la empresa Smapa, en colaboración con la Tercera Compañía de Bomberos de Maipú y a través del uso de herramientas de inteligencia artificial y geo localización. El jurado estuvo compuesto por las empresas EY Chile, Full Conectados, Smapa, Broker Bot y docentes de la institución, y en años anteriores se ha contado con la colaboración de empresas como AWS, IBM, Oracle Academy y Mitsubishi Chile, entre otras.

Además de este proyecto, la institución tiene en funcionamiento un proyecto abierto a la comunidad de niñas y adolescentes del programa Technovation Girls Chile. Cada año en nuestro país, son más de mil las familias beneficiadas por este Programa, donde las niñas además participan de una competencia internacional donde se mide la presentación de proyectos con el formato de un elevator pitch, incentivando de esta forma, la vocación y el interés, por estudiar más adelante alguna carrera relacionada con las áreas Stem. Este año, por ejemplo, nuestro país aportó con 41 equipos en la semifinal internacional, de un total de 1800 en competencia, y según datos de la ONG de Desarrollo Tecnología con Nombre de Mujer, un 78% de las participantes ahora tiene un interés por la informática, un 70% tiene interés por emprender y un 67% desarrolló un interés por el liderazgo.

Las clases se desarrollan durante una docena de sábados, dentro de una propuesta que involucra también a universidades y otras instituciones de primer nivel, en ciudades como Santiago, Concepción, Valparaíso, e incluso Antofagasta. Se busca que independiente de la ubicación, el programa sea exactamente igual en todas sus locaciones.

Otro proyecto de magnitud que se desarrollará este año en la Sede es el Encuentro de Estudiantes pertenecientes a la Academia Cisco, denominado Cisco Day. Esta actividad convoca a medio centenar de colegios de la capital, principalmente a estudiantes de liceos técnico-profesionales que cuentan con la especialidad de Telecomunicaciones y también a estudiantes de educación superior del sector. Se espera una asistencia de al menos 600 estudiantes de cuarto medio, la presencia de autoridades de nuestra institución y la realización de un seminario de alto impacto para todos los asistentes.

La Academia Cisco, es un reconocido programa académico de clase mundial, que capacita a estudiantes de educación media y superior en el diseño, configuración y mantenimiento de redes, preparándolos para obtener la certificación con reconocimiento internacional en la industria de las telecomunicaciones. A la fecha ha tenido un impacto sobre 17 millones de estudiantes desde el año 1997 a la fecha. Actualmente los estudiantes de informática tienen la posibilidad de acceder a cursos en línea a través de la plataforma, que complementan las actividades prácticas que se realizan en los laboratorios y talleres de nuestra Escuela.

Dentro de las tecnologías actualmente disponibles, se destaca el lanzamiento de un nuevo curso de Introducción a la Ciencia de Datos, además de la incorporación reciente de cursos y certificaciones de programación en Python, disponibles para todos nuestros estudiantes. Como parte de los futuros desafíos que se nos vienen, este año hemos convocado a docentes para que se capaciten en cursos de Internet de las Cosas (IoT).

Cualquier interesado en acceder a la formación de la Academia Cisco, puede hacerlo gratuitamente en el portal https://skillsforall.com/

Lo anterior, junto a la experiencia que adquieren nuestros estudiantes en los distintos proyectos de innovación de nuestras carreras, nos motiva a seguir desarrollando estas actividades y a buscar que cada vez más niñas, niños, y adolescentes conozcan las carreras de Informática y Telecomunicaciones como una real posibilidad para todos, sin discriminación de edad ni de género.

Referencias:

-Jóvenes chilenas triunfan en importante concurso de innovación tecnológica internacional: https://www.futuro360.com/futuro/jovenes-chilenas-triunfan-technovation-girls-challenge_20230706/

-Technovation.cl: https://technovation.cl/

-Los objetivos del desarrollo sostenible: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/

– Qué es la Academia Cisco:

https://www.cisco.com/c/en/us/about/csr/impact/education/networking-academy.html

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2 comentarios

  • Dom pogrzebowy Wola

    Your article is a great blend of thorough research and engaging writing. Really enjoyed it!

    Mayo 16, 2024
    | Responder
  • Usług i pogrzebowe Wola

    This was a very informative and well-structured article. Thanks for sharing your expertise.

    Mayo 16, 2024
    | Responder

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