La Subsecretaría de Educación Superior de Chile publica, año a año, la información más confiable respecto de la matrícula de educación superior[1]. Este trabajo de investigación lo realiza el Servicio de Información de Educación Superior (SIES). Esta Unidad fijó el 30 de abril de 2022 como su fecha de corte para realizar su estudio cualitativo y cuantitativo del presente año, respecto a 132 instituciones educativas chilenas.
En términos generales el Informe indica que la matrícula total creció en un 0,6 respecto al 2021. Que se observa cierta recuperación frente a la importante caída en matrícula del 2020 como consecuencia directa de la pandemia COVID-19. Por tanto, la matrícula total de la educación superior chilena obtuvo 1.301.925 sumados los programas de Pregrado, Posgrado y Postítulo. Comparativamente con el 2021, esta creció más en los institutos profesionales (IP) en un 4,7%, en las universidades cae -1,0% y en los Centros de Formación Técnica (CFT) -2,0%. Asimismo, que las mujeres representan el 53,8% (700.532) y los hombres el 46,2% (601.393).
Conclusiones relevantes:
1) Si observamos la matrícula de primer año el mayor incremento se da en los IP 7,3%, en cambio cae en las universidades -2,0% y CFT -3,9% respecto al 2021.
2) Los CFT Estatales poseen una matrícula de 8.453 estudiantes, representando el 0,7% de la matrícula total de pregrado.
3) El 95,0% de las y los estudiantes están matriculados en instituciones acreditadas, 1,8% en instituciones bajo tutela (nuevos CFT y universidades estatales) y 3,2% en instituciones no acreditadas.
4) Sobre el rango de edad de las y los estudiantes matriculados en educación superior 2022, “se observa que la mayor alza se da en los tramos sobre 30 años (incrementos de 9,5%). El rango de 20 a 24 años baja -1,1% como también el rango de 25 a 29 años -3,7%”.
5) “En el análisis por tipo de programa, se observa que el mayor incremento se da en carreras profesionales sin licenciatura, con un incremento de 3,8% en su matrícula total y 8,3% en matrícula de primer año. Las carreras Técnicas de Nivel Superior suben 0,2% en matrícula total y 1,4% en la de primer año. En cambio, las carreras Profesionales con licenciatura, típicamente universitarias, bajaron -0,4% en matrícula total y -2% en matrícula de primer año.
6) “En relación con la jornada de los programas, la mayor alza en 2022 se da en la matrícula de programas a Distancia (41,2%) y Semipresenciales (14,9%). En cambio, la matrícula en jornada Diurna bajó -1,3% y la Vespertina en -5,9%. Cabe mencionar que los programas a Distancia representan el 9,2% de la matrícula total de pregrado 2022, y que en la última década han incrementado su matrícula en 1060,7%, y 216,0% en los últimos cinco años”.
7) Entre 2018 y 2022 se observa que la matrícula total femenina crece 4,7%, y la masculina solo 1,4%.
8) El 70,9% de la matrícula total de pregrado 2022 se concentra en jornada Diurna, le sigue la Vespertina con 18,6%.
9) La matrícula de primer año de pregrado de programas vespertinos ha caído -23,1% respecto al 2018 y -41,1 respecto al 2013.
10) “Las universidades hoy cuentan con 3.620 matrículas de personas con discapacidad, y los IP con 3.037, representando el 45,5% y 38,2% respectivamente. Los CFT, en cambio, solo tienen 1.294 estudiantes con esta condición, lo que representa el 16,3% de la matrícula de estudiantes que presentan discapacidad”.
Distribución de la matrícula total Chile 2018-2022
| Tipo de institución | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | %variación 2018-2022 | %variación 2021-2022 | Distribución matrícula 2022 |
| CFT | 136.741 | 137.949 | 130.353 | 134.510 | 131.758 | -3,6% | -2,0% | 10,1% |
| IP | 374.897 | 381.412 | 362.030 | 379.838 | 397.705 | 6,1% | 4,7% | 30,5% |
| Universidades | 750.698 | 749.143 | 728.523 | 780.386 | 772.462 | 2,9% | -1,0% | 59,3% |
| Total general | 1.262.336 | 1.268.504 | 1.220.906 | 1.294.734 | 1.301.925 | 3,1% | 0,6% | 100,0% |
Informe SIES de matrícula en educación superior, julio 2022. P5.
Al observar el cuadro verificamos que en los últimos 5 años en los CFT la matrícula ha caído un 3,6%; en los IP ha crecido un 6,1 % y en las universidades ha aumentado un 2,9%. Asimismo, que el 59,3% de la matrícula la poseen las universidades y el 40,7% a la suma de los ingresados a los CFT e IP. También se percibe que la crisis del 2020 se ha normalizado aumentando la demanda por matrícula total los últimos dos años, aunque con caídas relevantes en CFT y universidades en los últimos 4 años.
Evolución de la matrícula primer año de pregrado por tipo de institución Chile 2022
| Tipo de institución | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | %variación 2018-2022 | %variación 2021-2022 | Distribución matrícula 2022 |
| CFT | 59.204 | 60.927 | 56.166 | 58.314 | 56.046 | -5,3% | -3,9% | 17,6% |
| IP | 121.506 | 121.894 | 109.617 | 121.006 | 129.859 | 6,9% | 7,3% | 40,8% |
| Universidades | 154.181 | 147.853 | 137.646 | 135.217 | 132.568 | -14,0% | -2,0% | 41,6% |
| Total general | 334.891 | 330.674 | 303.429 | 314.537 | 318.473 | -4,9% | 1,3% | 100,0% |
Informe SIES de matrícula en educación superior, julio 2022. P10.
Al observar el cuadro comprobamos la caída entre 2018-2022 de un -5,3 % en la matrícula de los CFT; crece en 6,9% la matrícula de los IP y en las universidades cae un -14%. Asimismo, la matrícula de los IP es similar a las universidades y si se suma los CFT nos indica que la ESTP logra hoy el 58,4% de la matrícula de primer año. Debemos recordar que fue el 2010 que la ESTP superó en demanda a las universidades y esta tendencia ha ido en aumento. En este crecimiento ha sido clave el rol de los IP y su posicionamiento como legítima y deseable alternativa de estudios en Chile.
El Informe SIES nos expresa que “en los IP las carreras con mayor matrícula de primer año de Pregrado 2022 son Técnico en Enfermería (10.594), Ingeniería en Computación e Informática (6.034) y Técnico en Administración de Empresas (6.019). Al considerar las veinte carreras con mayor matrícula de primer año de Pregrado 2022 en IP, se observa que la mayor alza respecto del año anterior se da en Ingeniería Industrial (57,9%), Ingeniería en Electricidad (36,1%), Ingeniería en Logística (21,5%), Técnico en Computación e Informática (20,8%) y Técnico en Electricidad y Electricidad Industrial (18,7%). Técnico en Enfermería, carrera que tiene el mayor número de matriculados de 1er año en IP, baja solo -0,4% en el último año. Por otro lado, las mayores bajas en IP se dan en las carreras de Contador Auditor (-11,1%), Técnico en Servicio Social (-9,1%) y Técnico en Construcción y Obras Civiles (-8,9%)”[2].
Respecto a los CFT afirma que “las carreras con mayor matrícula de primer año de Pregrado 2022 son Técnico en Enfermería (8.150), Técnico en Administración de Empresas (4.759), Técnico en Gastronomía y Cocina (4.389) y Técnico Asistente de Párvulos (3.581). Considerando las veinte carreras de CFT con mayor Matrícula de 1er año de Pregrado 2022, las que más aumentaron respecto del año anterior son Técnico en Peluquería y Estética (10,0%, aun cuando debe considerarse que es una carrera relativamente nueva que inicia en 2016) y Técnico en Gastronomía y Cocina (7,3%). En el caso de Técnico en Enfermería, carrera con el mayor número de matriculados en CFT, el número de estudiantes se incrementó 3,2%, confirmando el alza que tuvo en 2021, donde creció 22,6%, lo cual revierte una baja progresiva que tuvo su matrícula desde el año 2011 (donde llegó a tener 10.939 estudiantes) hasta el año 2020 (6.438). En todo caso, es importante constatar que, de las 20 carreras con mayor matrícula de primer año, solo cinco presentan alzas respecto del año anterior. Asimismo, las carreras de CFT con mayores bajas son Técnico en Servicio Social (-30,8%), Técnico en Contabilidad General (-24,0%), Técnico en Turismo y Hotelería (-17,8%), Técnico en Administración de Empresas (-14,4%), Técnico Asistente del Educador de Párvulos (-13,7%), Técnico Asistente del Educador Diferencial (-13,5%) y Técnico Agropecuario (-12,9%)”[3].
Este Informe se ha convertido en un estudio esencial para obtener evidencias serias sobre el comportamiento de la matrícula en la educación superior chilena. Sus datos nos permiten descubrir tendencias de varios años para lograr insumos indispensables que nos permitan tomar decisiones relevantes para cualquier institución educativa de nivel superior.
Lunes 7 de noviembre de 2022.
EQUIPO EDITORIAL OBSERVATORIO
[1] https://www.mifuturo.cl/wp-content/uploads/2022/10/Matricula_Educacion_Superior_2022_SIES_.pdf
[2] Informe SIES, 2022. P 18.
[3] Informe SIES, 2022. P 19.
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