Steve Jobs creía que la innovación no debería ser sólo a largo plazo, sino algo que debiese hacerse de manera constante y consistente, pero ¿Qué es la innovación? Se describe como el acto de introducir nuevas ideas, métodos, productos, servicios o soluciones a procesos, con el propósito de generar un impacto positivo y agregar valor a una propuesta. Este concepto cada vez lo escuchamos más en distintos rubros, y es por eso que, como iVARAS, aplicamos la innovación a las distintas áreas y carreras que se imparten en nuestra Sede.1
iVARAS lo definimos como un ecosistema único en Duoc UC, espacio que convoca a docentes, estudiantes, titulados, y administrativos, a desarrollar sus proyectos de innovación y a conocer sobre nuevas tecnologías sin tener la necesidad de tener conocimientos previos. Porque al igual que en los inicios de Duoc UC, en el que se buscaba llevar la educación a todos quienes la necesitasen, nosotros abrimos nuestras puertas a todos quienes quieran saber más, con el propósito de motivar e igualar conocimientos. Trabajamos para Duoc y por Duoc UC.
Equipo Ecosistema de Innovación sede Antonio Varas. Hemos desarrollado proyectos de alto impacto y con transferencia a la industria. Siendo el Hotel Virtual el más destacado, en conjunto con la Escuela de Turismo y Hotelería. Al mismo tiempo, promovemos la vinculación con el medio junto a los diferentes directores de carrera, logrando así que actores relevantes se interesen por trabajar colaborativamente y apuntando al impacto en nuestra comunidad, viéndose esto reflejado en nuestro bootcamp de innovación: VARAS FEST.
Estudiantes trabajando en proyecto Varas Fest.
En nuestras instalaciones contamos con tecnología de punta y, además, buscamos herramientas accesibles para nuestros estudiantes y el resto de la comunidad como, por ejemplo, impresoras 3D. Tenemos equipos que son de uso profesional, que tienen un alto valor en el mercado, pero también hay a disposición otras a precios más accesibles, porque sabemos y hemos visto cómo estudiantes las han comprado para empezar a desarrollar sus proyectos de manera autónoma. Entonces, nosotros les mostramos a lo que pueden aspirar, pero también lo que pueden usar y qué pueden adquirir. Esto nos significa estar a la vanguardia, porque todo lo que tiene que ver con innovación en la Sede, se trabaja en iVARAS.
La innovación al alcance de todos
En iVARAS trabajamos la innovación desde la agilidad, el ser disruptivo, en una búsqueda constante de cómo hacer las cosas de una manera diferente y mejor. Esta motivación de cambiar ciertos estándares, la normalidad, nos lleva a estar un paso más adelante, avanzando hacia nuevas tendencias, para que al momento de que nuestros estudiantes vengan, tengamos respuestas y los podamos asesorar de acuerdo con sus necesidades.
Si alguien de la Sede quiere explorar, ya sea desde la metodología, o simplemente tiene ganas de aprender sobre proyectos de innovación, creatividad, el iVARAS es su lugar. Al ser un ecosistema, coexisten y se articulan diferentes áreas para quedar al alcance de los estudiantes, generándose una comunidad de alumnos y alumnas con gustos afines, donde pueden experimentar con las tecnologías disponibles y explorar su potencial para participar de las convocatorias institucionales de I+D+i+e+TT.
Nosotros hemos sido testigos del impacto de iVARAS en la vida de estudiantes que por un instante habían dejado sus estudios de lado, y que el encontrar una nueva motivación les ayudó a terminar su carrera y darle un valor agregado a su vida profesional. Y aunque pueda sonar “simple” el “encontrar una nueva motivación”, sabemos que no lo es, y el estar día a día recibiendo, asesorando, acompañando, también es una manera de impactar.
iVARAS como promotor del uso de las tecnologías
En un mundo donde la innovación es esencial para el progreso, iVARAS ha emergido como un pilar fundamental en la formación de las y los futuros profesionales de nuestra Sede, ya que no sólo se dedica a la enseñanza de habilidades técnicas, sino que también fomenta una cultura de innovación y creatividad entre sus estudiantes, transformándolos en futuros agentes de cambio en sus respectivas industrias.
Si bien en sus inicios iVARAS era más demandado por estudiantes de la Escuela de Informática y Telecomunicaciones, planteamos como éxito el participar de manera activa con la carrera de Ecoturismo. Desde hace tres años, para las ferias enmarcadas en los exámenes transversales, imprimimos en 3D fósiles, figuras de fauna nativa, entre otros. Además, a través de un proyecto CAPEX, compramos un plotter y ahora podemos imprimir gráficas, lo que sin duda eleva la calidad de las entregas que están haciendo nuestros alumnos y alumnas. Entonces, ahí hay una experiencia relevante en donde nos damos cuenta de que la tecnología puede impactar a las carreras, las puede actualizar y también puede hacer que los estudiantes mejoren su perfil profesional al titularse.
Proyecto Educambiental en el Festival de Innovación y Futuro UC 2024.
Dado a lo anterior, podemos decir que la implementación de iVARAS ha sido un catalizador en la evolución de las carreras ofrecidas en la Sede. Ya que ha introducido un enfoque multidisciplinario que integra la teoría y la práctica, promoviendo el desarrollo de proyectos que responden a problemas reales del entorno laboral. Al fomentar la colaboración entre estudiantes de diferentes disciplinas, iVARAS facilita la creación de soluciones o procesos innovadores que de otro modo no serían posibles.
La experiencia e importancia del error
Uno de los aspectos más destacados de iVARAS es su enfoque en el aprendizaje experiencial. Las y los estudiantes tienen la oportunidad de participar en talleres, donde pueden experimentar con tecnología, metodologías y herramientas. Esto no sólo enriquece su proceso de aprendizaje, sino que también los prepara para enfrentar los desafíos del mundo real con una mentalidad innovadora y proactiva.
Es por esto, que en nuestros procesos valoramos y permitimos el error como parte fundamental del aprendizaje, porque sabemos que en empresas puede costar el empleo, pero acá se trabaja en un ambiente controlado, donde se respalda la información y reciben la mentoría necesaria para aprovechar esa experiencia. Esta preparación la hemos implementado en las prácticas que ofrecemos, para así formar desde distintas áreas.
El impacto de iVARAS se extiende más allá de las aulas. Al fomentar una mentalidad de innovación, las y los estudiantes se convierten en agentes de cambio en sus comunidades. Los proyectos desarrollados a menudo abordan problemas sociales y ambientales, demostrando que la innovación puede y debe ser un motor para el bien común. Los egresados de Duoc UC sede Antonio Varas salen al mundo no sólo como profesionales competentes, sino también como líderes comprometidos con la transformación positiva de la sociedad.
Tenemos la convicción de que iVARAS ha jugado un papel crucial en la introducción de la innovación en las carreras de la Sede, al proporcionar un entorno donde la creatividad y la experimentación son valoradas. Trabajamos en mejorar la calidad de la educación y en preparar a las y los estudiantes para que se conviertan en profesionales innovadores y responsables. Nuestra contribución es un testimonio de que la innovación no es sólo una habilidad, sino una mentalidad que puede transformar carreras, industrias y comunidades enteras.
- Columna publica en el Boletín 67 del Observatorio de Duoc UC disponible en https://observatorio.duoc.cl/boletin/boletin-n67-algunas-innovaciones-en-las-sedes-de-duoc-uc/ ↩︎
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