21 de Octubre, 2019

Congreso internacional InnovaTics en Duoc UC.

Equipo Editorial Observatorio

Equipo Editorial Observatorio

5 minutos de lectura

InnovaTics es un Congreso Internacional que nace el 2011 fruto del trabajo colaborativo de la Biblioteca Pública de Santiago, Duoc UC y la Unesco, a quienes se les uniría en el año 2012 la Pontificia Universidad Católica de Chile, con lo cual el Congreso se potenció y enriqueció entregando una visión de tres tipos de Bibliotecas: la Pública, la Universitaria y la Técnico Profesional. Que en un mismo Congreso se puedan observar tres tipos de experiencia distinta, es inédito en la región sudamericana.

La Biblioteca de Duoc UC asumió un liderazgo en innovación y servicios de clase mundial para sus estudiantes. Con las innovaciones y aplicación de nuevas tecnologías, nuestros alumnos han sido los primeros de América Latina en tener la biblioteca en su celular, usar un catálogo interactivo y plataformas que permitan usar y vivir el concepto de biblioteca híbrida.

En su primera versión del 2011 el Congreso se centró en el profundo impacto que ha generado el masivo uso de las redes sociales sobre los servicios vinculados a la gestión del conocimiento en la sociedad de la información. Al año siguiente se analizó el impacto de plataformas y servicios relacionados con las TICs y su potencial como herramientas de gestión en Bibliotecas y Unidades de Información. El 2013 el Congreso recibió la visita de Robert Darnton, historiador estadounidense reconocido como un experto mundial en historia cultural, con publicaciones de libros y papers, quien se desempeña actualmente como Director del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Harvard.

El 2014 expusieron destacados expositores a nivel internacional., dentro de las conferencista estuvo Bess Sadler de la Universidad de Stanford, quien abordó el proyecto colaborativo “Hydra”; Marsahll Breeding quien relató sobre las últimas tendencias en “descubrimiento, entrega de información y gestión”; Ryan Shaw de la University of North Carolina at Chapel Hill quien nos habló de las “humanidades digitales”. Al año siguiente se presentó la ponencia sobre “Formación en competencias digitales”, que dictó Nieves Gonzalez Villavicencio destacada doctora en Biblioteconomía de la Universidad de Sevilla de España, la cual profundizó el proyecto DigComp como propuesta de marco común de referencia para las Competencias Digitales, bajo la iniciativa de la DG de Educación y Cultura de la Comisión Europea.  

Estos son algunos de los relevantes profesionales que han asistido a este importante Congreso en sus primeros años, y que con el paso del tiempo hemos podido asistir a diferentes conferencias magistrales en los tópicos habituales relacionados con las tecnologías de la información.

El próximo martes 22 de octubre se inaugurará La 9° versión del Congreso Internacional Innovatics y que contará con la presentación de expertos internacionales y nacionales que nos invitarán a reflexionar sobre los retos a los que se enfrentan las bibliotecas, en un momento en el que el nuevo entorno tecnológico ha modificado sustancialmente la forma en que los usuarios conciben el aprendizaje y el acceso a la información.

Inaugurará el Congreso el Secretario General y Director General de la Calidad de Duoc UC, Kiyoshi Fukushi Mandiola. Entre las expositoras estaráHarriette Hemmasi, académica e investigadora norteamericana, Directora de la Biblioteca de la Universidad de Georgetown, quien abrirá el congreso con la charla “El impacto de las tecnologías en el futuro de las bibliotecas”, orientada a cómo estos cambios impactan en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación; así como en los servicios, las colecciones, los espacios y el personal. Luego el destacado investigador español, recientemente galardonado con el INFOWARDS 2019 Profesional Social Media, Julio Alonso Arévalode la Universidad de Salamanca profundizará en cómo se genera el nuevo concepto de Biblioteca y cómo estas convierten en plataformas de base objetiva que crean herramientas y servicios en apoyo para el empoderamiento de los individuos y las comunidades. Terminaremos la jornada de la mañana con un panel de destacados académicos e innovadores chilenos: Eduardo Águila de Ramón, de CityLab y autor del libro Liderazgo creativo, Javier Traslaviña, experto en diseño e innovación, Felipe Vera, Blockchain en gestión de información de bibliotecas y archivos e Iván Vera, Socio fundador Insspiral, quien ha dirigido más de 50 proyectos de alto impacto en innovación a nivel latinoamericano.

Los talleres programados para la segunda parte del congreso abordarán diversas temáticas vinculadas a los temas de los expositores como; “Design Thinking”, dictado por Sebastián Díaz, “Tecnología inclusiva”, por Jazmín Cifuentes, “Cómo mejorar la visibilidad de las bibliotecas en los medios sociales”, por Julio Alonso Arévalo e “Inteligencia artificial en Bibliotecas”, por Héctor Mansilla.

Deja tu comentario

Nombre y Apellido *

Guardar mi nombre y email en este navegador para la próxima vez que desee comentar.

0 comentarios

Otros artículos de interés

NAVEGAR LA EDITORIAL

13 de Octubre, 2025

Editorial Boletín N°74: La ruta IE de los estudiantes de Duoc UC.

En los últimos años, la educación técnico-profesional ha debido responder a un escenario cada vez más complejo y desafiante. La automatización, la digitalización y la emergencia de nuevos modelos productivos nos obligan a replantear qué significa formar técnicos y profesionales para el presente y el futuro. Ya no basta con entregar un conjunto de competencias […]

6 de Octubre, 2025

Competencias permanentes en tiempos inciertos: anticipar la empleabilidad del futuro.

La historia reciente de la educación superior está marcada por su capacidad y, a veces dificultad, para adaptarse a los cambios del trabajo. En la sociedad industrial del siglo XIX se masificó el empleo asalariado y surgieron espacios comunes denominados industrias, que congregaban a trabajadores con el fin de aumentar y mejorar la producción en […]

29 de Septiembre, 2025

Vinculación con el medio: el mandato ético y estratégico de la Educación Técnico-Profesional.

Ninguna institución de educación superior puede concebirse como un mundo cerrado, indiferente a la realidad que la rodea. La historia reciente lo confirma: quienes permanecen aislados pierden pertinencia, legitimidad y capacidad de transformación. El imperativo de vincularse con el medio no es una moda ni un requisito burocrático: es un deber ético, una condición de […]