Cada 8 de marzo volvemos a hablar de brechas. Las cifras sobre participación femenina en distintos ámbitos reaparecen, se comentan y, muchas veces, nos invitan a reflexionar sobre cuánto hemos avanzado y cuánto falta por recorrer. El emprendimiento no es la excepción.
La Actividad Emprendedora Temprana (TEA) definida por el Global Entrepreneurship Monitor como el porcentaje de adultos entre 18 y 64 años que están en proceso de crear un nuevo negocio o que ya poseen uno con menos de 3,5 años de antigüedad. A nivel global, la Actividad Emprendedora Temprana femenina alcanza el 10.7%. Sin embargo, la brecha del 20% respecto a los hombres (13.2%) sigue siendo un obstáculo sistémico. Cuando miramos estas cifras con mayor detalle, el panorama se vuelve aún más complejo: en países de menores ingresos, el emprendimiento femenino suele estar impulsado por la necesidad y la falta de empleo formal; en economías de mayores ingresos, en cambio, la participación es menor, pero los proyectos suelen estar más orientados a oportunidades de crecimiento y sofisticación, es decir, principalmente en emprendimientos basados en innovaciones tecnológicas, que les permite crecer a tasas sobre el 20% anual en un período de 3 años, o lo que podemos también llamar Emprendimiento de Alto Potencial de Crecimiento de acuerdo a la OECD.
Las motivaciones para emprender también dicen mucho sobre este fenómeno. Según el Global Entrepreneurship Monitor, más del 70% de las mujeres emprende debido a la escasez de empleo; un 57% lo hace buscando generar riqueza y autonomía financiera, y casi la mitad declara que su motivación es generar un impacto positivo en la sociedad o en su comunidad. Estas razones no se excluyen entre sí: muchas veces conviven en un mismo proyecto, mezclando necesidad, ambición y propósito. En Chile, el escenario inicial parece alentador. Existe prácticamente paridad entre mujeres y hombres en los emprendimientos nacientes: un 51% de quienes inician proyectos son mujeres. Sin embargo, esa paridad se va perdiendo a medida que los negocios avanzan. Cuando observamos las empresas ya establecidas, solo un 32% pertenece a mujeres. En otras palabras, el desafío no está solo en emprender, sino en lograr que esos emprendimientos sobrevivan y crezcan en el tiempo.
No obstante, el dato más alarmante es que las mujeres tienen un 50% más de probabilidades que los hombres de cerrar un negocio por razones familiares o personales. Esto refleja una realidad que sigue marcando nuestras trayectorias: la multiplicidad de roles que muchas mujeres asumimos simultáneamente. Madres, cuidadoras, trabajadoras, jefas de hogar y, al mismo tiempo, emprendedoras que buscan sacar adelante sus proyectos. Cuando las responsabilidades se superponen, muchas veces el emprendimiento termina quedando en segundo plano.
A pesar de estas dificultades, los emprendimientos liderados por mujeres muestran características especialmente valiosas. Diversos estudios indican que suelen generar empleos más estables y que integran con mayor fuerza la conciencia social y medioambiental en sus modelos de negocio. De acuerdo con el reporte GEM 2024/2025 Women’s Entrepreneurship Report, la mitad de las mujeres emprendedoras están motivadas con “hacer una diferencia” en el mundo, y colocan como una prioridad la sustentabilidad por sobre las metas económicas, un 5% más a menudo que los hombres emprendedores. Es decir, no solo buscan crecer económicamente, sino también aportar al bienestar colectivo.
Si a esto le sumamos un mundo altamente cambiante en la era de la inteligencia artificial, todos los emprendimientos deben estar preparados para enfrentar estas oleadas tecnológicas, tendencias que tendrán un impacto en el éxito de sus iniciativas.
¿Y cómo estamos en Duoc UC fomentando y apoyando el emprendimiento femenino? Nuestros estudiantes a través de las asignaturas transversales de innovación y emprendimiento adquieren competencias relacionadas con creatividad, pensamiento crítico, planificar y gestionar, aprender de la experiencia, reconocer oportunidades, entre otras. Estas son competencias claves que les permiten identificar oportunidades o desafíos de su entorno, ya sea laboral o personal y desarrollar ideas que den soluciones. Las asignaturas de innovación y emprendimiento al ser una formación transversal potencia la disciplina. A estas competencias también se suma la resiliencia: no basta con tener buenas ideas, también es necesario aprender de los errores, adaptarse a los cambios y perseverar frente a la adversidad para sostener proyectos en el tiempo, una característica que está muy presente en las mujeres.
Por ello, ofrecemos experiencias concretas para desarrollar proyectos a través de la Ruta de Innovación y Emprendimiento (Ruta IE), una iniciativa que permite a los estudiantes desarrollar sus ideas a través de experiencias concretas: bootcamps, torneos basados en desafíos reales, mentorías, vinculación con el ecosistema emprendedor y apoyo en la maduración de proyectos. Buscamos transformarnos en un catalizador que permita que las ideas se conviertan en soluciones reales.
Los resultados muestran avances alentadores. Durante 2025, el 41% de los estudiantes participantes en los distintos mecanismos de la Ruta IE fueron mujeres, un aumento respecto de años anteriores, donde la participación femenina se acercaba al 38%. En nuestro portafolio actual de 110 proyectos, 41 iniciativas son lideradas por mujeres. De los 49 proyectos que ya generan ventas, 18 están liderados por ellas. Y de los 16 proyectos que han obtenido financiamiento público o privado para desarrollarse, 9 tienen liderazgo femenino.
Pero ¿quiénes son las estudiantes y tituladas duocanas que están detrás de alguna de estas iniciativas?
Piña Zero Waste, fundado por Carolina Piña Ayala, quien transforma bolsas plásticas desechadas en telas resistentes mediante una técnica de termofusión, demostrando que lo que muchos consideran basura puede convertirse en materia prima con valor. Su trabajo no solo impulsa la economía circular: también ha capacitado a más de 180 mujeres en oficios sostenibles.
También encontramos Mecánica Activa, liderado por Pilar Cabezas Barría, un proyecto que busca derribar las barreras de género en la mecánica automotriz. Más que un servicio técnico, es un espacio donde las mujeres pueden aprender sobre sus vehículos sin prejuicios ni condescendencia, demostrando que el conocimiento técnico no tiene género.
Desde otra área surge Coolpet, creado por Mickaela Barbera Dressel, una línea de productos naturales para el cuidado de mascotas que hoy está presente en más de 70 puntos de venta en el país. Su proyecto demuestra cómo una motivación personal puede convertirse en un negocio con impacto real.
A ellas se suman iniciativas como Migratio impulsado por Kimberly Villalobos Mura, Isis Maldonado Pereira y Claudio Valdivia Parra, plataforma tecnológica que utiliza datos y algoritmos para abordar el problema del sobreturismo, o ReBattery, cofundado por Carmen Acevedo Silva, proyecto que reutiliza baterías de vehículos eléctricos para crear sistemas de almacenamiento de energía accesibles para comunidades con redes eléctricas inestables.
Historias como estas muestran algo fundamental: las mujeres no solo están participando en el ecosistema emprendedor, sino que también lideran soluciones innovadoras para desafíos sociales, ambientales y tecnológicos.
Cada 8 de marzo es una oportunidad para reflexionar sobre las brechas que aún persisten. Pero también es un momento para visibilizar avances, reconocer talentos y, sobre todo, inspirar a nuevas generaciones.
Porque muchas veces el primer paso para emprender no es tener todo resuelto, sino simplemente atreverse a empezar.
Referencias
Global Entrepreneurship Monitor. (2025). GEM 2024/2025 Women’s Entrepreneurship Report: Navigating Challenges, Driving Change.
Guerrero, M., Yañez-Valdés, C., Martínez Camara, V., y Leitch Barra, D. (2025). Global Entrepreneurship Monitor. Reporte Nacional de Chile 2024, Universidad del Desarrollo.
Organisation for Economic Co-operation and Development. (2010). High-growth enterprises: What governments can do to make a difference. OECD Publishing.
Ver Boletín N°77: https://observatorio.duoc.cl/boletin/boletin-n77-las-mujeres-fortalecen-los-entornos-formativos-y-laborales/
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