En la Escuela de Ingeniería de la sede San Bernardo de Duoc UC, se realiza tradicionalmente el Torneo de Robótica, actividad que hoy alcanza su séptima versión. A lo largo de los años, esta iniciativa ha logrado un alto nivel de madurez, consolidándose como una plataforma de aprendizaje activo no solo para los estudiantes de la Sede, sino también en una experiencia altamente valorada por liceos de enseñanza media técnico-profesional, cuyos equipos se preparan durante todo el año para participar y aspirar a los primeros lugares del podio.
El torneo nace en el año 2017 como una respuesta a la necesidad de poner a prueba las competencias disciplinares de los estudiantes de las carreras de Técnico en Electricidad y Automatización Industrial e Ingeniería en Electricidad y Automatización Industrial de la Sede. A ello se sumó el entusiasmo y compromiso de un equipo docente que asumió la planificación y organización de la actividad, entendiendo desde el inicio su potencial formativo.
Foto N°1: Torneo de Robótica 2025: pistas de competición simultánea en las cuatro categorías.
Ese mismo año se dio el puntapié inicial al “Programa Ilumina”, un convenio colaborativo entre la empresa CGE y la sede San Bernardo de Duoc UC, que se mantiene activo hasta hoy. Este proyecto tiene como propósito fortalecer la formación de competencias técnicas en liceos de enseñanza media técnico-profesional, generando una vinculación sostenida con establecimientos de San Bernardo y de la provincia del Maipo que imparten las especialidades de Electricidad y Electrónica.
En este contexto, se integran al “Programa Ilumina” los establecimientos: Liceo Cardenal Caro de Buin, Liceo Técnico Profesional de Buin, Liceo Politécnico de Talagante, Centro Educacional Clara Solovera de San Bernardo, Liceo Hardware de San Bernardo y el Centro Educacional Matías Cousiño de El Bosque. Esta articulación ha permitido generar una dinámica permanente entre los liceos y la Escuela de Ingeniería y Recursos Naturales de la sede San Bernardo, a través de talleres para docentes, actividades formativas en los propios establecimientos y talleres desarrollados en la Sede.
Año a año, además, se conforman grupos de estudiantes de Duoc UC que asisten a los liceos para apoyar a los docentes en talleres de automatización, permitiendo que los estudiantes de educación superior transmitan sus conocimientos y habilidades a estudiantes de enseñanza media. En este marco, se desarrollan talleres de programación en Arduino, lo que habilita a los liceos a participar activamente en el Torneo de Robótica y competir en igualdad de condiciones.
Foto N°2: Estudiante participando en “Arduino Racer”, Torneo de Robótica 2025.
El impacto de esta experiencia ha sido significativo. En la sexta versión del torneo, realizada en 2024, el primer lugar fue obtenido por el Liceo Cardenal Caro de Buin, mientras que en la séptima versión, correspondiente al año 2025, el podio fue alcanzado por el Liceo Hardware de San Bernardo, reflejando el alto nivel de preparación y compromiso de los equipos participantes.
¿Qué es lo relevante de esta experiencia?
Para los estudiantes de educación superior, el torneo plantea el desafío de tomar decisiones técnicas bajo presión, favoreciendo aprendizajes significativos que solo se desarrollan en contextos reales de aplicación. Se fortalecen habilidades como el diagnóstico de fallas, la mejora continua, la planificación por hitos técnicos, la integración de sistemas y el cumplimiento de plazos. En muchos sentidos, el torneo opera como una “industria en miniatura”, donde se potencian competencias transversales clave: trabajo colaborativo, liderazgo técnico, comunicación efectiva, resolución de problemas y resiliencia.
De esta experiencia surgen estudiantes referentes, con mayor confianza profesional, con un fuerte sentido de pertenencia a su carrera y con la capacidad de comunicar con claridad el funcionamiento de sus prototipos, defendiendo las decisiones técnicas adoptadas. Todo ello impacta positivamente en el compromiso de su propia formación.
Para los estudiantes de los liceos técnico-profesionales, el torneo les permite comprender la disciplina desde la experiencia concreta de diseñar y construir un robot, especialmente considerando que no todos cuentan con el equipamiento necesario para hacerlo. En esta instancia pueden ver, manipular y comprender su funcionamiento, abordando desafíos reales de manera lúdica y con sentido. Esto fortalece su autoestima académica y les incentiva a visualizar metas formativas más ambiciosas.
Foto N°3: Equipos de estudiantes compitiendo en “FOOTBOTS”, Torneo de Robótica 2025.
Asimismo, el acercamiento a la educación superior contribuye a reafirmar su decisión vocacional, a visualizar trayectorias formativas posibles y a vivir experiencias significativas que dejan aprendizajes duraderos.
Cabe destacar también el aporte de la empresa Festo, cuyo representante en Chile ha contribuido con premios para los estudiantes que alcanzan el podio y, en dos oportunidades, con kits de robótica “Bionics” para los establecimientos participantes. De este modo, se configura un círculo virtuoso entre la industria —representada por CGE y Festo—, los liceos técnico-profesionales del territorio y la sede San Bernardo de Duoc UC.
Iniciativas como el Torneo de Robótica demuestran que la vinculación con el medio, cuando se concibe de manera estratégica, sistemática y con impacto territorial, no solo fortalece las redes con el entorno, sino que se constituye en un eje central del proceso formativo de Duoc UC, coherente con su misión institucional y su compromiso con el desarrollo del país.
Foto N°4: Finalización del Torneo de Robótica 2025, con equipos de estudiantes que alcanzaron el podio.
Pedro Jauregui M.
Sin duda es una excelente iniciativa de la Escuela de Ingeniería del DUOC de San Bernardo, que le ha dado visibilidad y oportunidades de superación a muchos estudiantes de Enseñanza Media que han encontrado en el DUOC una oportunidad real de superación profesional. Sus proyectos y convenios han permitido que los estudiantes aprendan y practiquen con equipamiento de calidad y puedan perfeccionarse a través de la Alternancia Educativa. Felicitaciones por su excelente gestión, por su visión de desarrollo como país que va más allá de una capacitación de matrícula para la educación superior sino que permite un crecimiento personal y profesional de jóvenes. Un agrado trabajar junto a ustedes Pedro Jauregui Morales Director Liceo Industrial Hardware