Hablar de vida estudiantil hoy implica ir mucho más allá de las salas de clases. En la sede Plaza Vespucio de Duoc UC, la experiencia formativa se construye día a día no solo desde lo académico, sino también desde los espacios donde los estudiantes se encuentran, crean, participan y se desafían a sí mismos. Son ellos y ellas quienes, con iniciativa y compromiso, han sido protagonistas de múltiples proyectos que fortalecen la comunidad educativa y, al mismo tiempo, desarrollan competencias clave para la vida y el trabajo. En este proceso, el Punto Estudiantil ha sido un espacio clave de impulso y acompañamiento, permitiendo que las ideas estudiantiles se transformen en experiencias con un sentido formativo.
En este escenario, la sede Plaza Vespucio se ha consolidado como un espacio vivo, donde las iniciativas nacen desde los propios estudiantes y logran materializarse gracias a un trabajo colaborativo que involucra a distintas áreas de la Sede. Direcciones de carrera, docentes, la Biblioteca y equipos transversales han sido parte activa de estas experiencias, fortaleciendo una vida estudiantil integrada y alineada con el proyecto educativo institucional.
Uno de estos ejemplos es Vespucio Game On, una iniciativa que, a través de juegos de mesa, promueve habilidades como la estrategia, la comunicación, la resolución de problemas y el trabajo en equipo. Lo que comenzó como una propuesta lúdica impulsada por estudiantes hoy se traduce en una ludoteca en la Sede, consolidada como un espacio permanente de encuentro. En su desarrollo fue fundamental el trabajo conjunto con la Biblioteca, así como la participación entusiasta de directores de carrera invitados por los propios estudiantes, quienes valoraron esta iniciativa como una forma innovadora de fortalecer habilidades transversales.
Desde una mirada más consciente del entorno, Ruta Viva se posicionó como un proyecto orientado a la sostenibilidad y la educación ambiental. A través de charlas, activaciones, juegos y espacios de reflexión, los estudiantes lideraron acciones que invitaron a la comunidad a repensar hábitos y a asumir un rol activo frente a los desafíos medioambientales actuales. En este proyecto destacó el aporte de docentes y expositores de la industria, quienes enriquecieron la experiencia conectando a los estudiantes con problemáticas reales del entorno social y productivo.
Foto N°1: Equipo “Ruta viva”, sede Plaza Vespucio de Duoc UC.
La salud y el bienestar también han sido ejes relevantes del protagonismo estudiantil. TQM surgió como una iniciativa enfocada en apoyar y promover la salud de mujeres estudiantes, mediante la instalación de una dispensadora de toallitas higiénicas en la Sede. Más allá de su impacto concreto, el proyecto abrió espacios de conversación sobre equidad, autocuidado y bienestar, y contó con la participación activa de directores de carrera y docentes, fortaleciendo el diálogo institucional en torno a estas temáticas. Esta experiencia permitió desarrollar habilidades como la empatía, la gestión de proyectos y el liderazgo con sentido social.
Foto N°2: Equipo TQM, sede Plaza Vespucio de Duoc UC.
El arte y la expresión creativa encontraron su espacio en Bailarte, una iniciativa que promovió la música, el canto y diversas manifestaciones artísticas dentro de la Sede. A través de presentaciones y actividades abiertas, los estudiantes transformaron espacios cotidianos en escenarios de expresión cultural, fortaleciendo la identidad comunitaria y generando instancias de encuentro entre carreras y jornadas.
En la misma línea creativa, la Expo Multi Worlds, organizada por estudiantes de la carrera de Ilustración, permitió compartir proyectos, diseños y “mundos” creados por ellos mismos. Esta instancia no solo visibilizó el talento estudiantil, sino que también fortaleció competencias como la presentación de proyectos, la autogestión y el trabajo colaborativo, replicando dinámicas propias del mundo profesional.
Por otra parte, se inauguró Vespucio Bits, un proyecto de vida estudiantil especialmente diseñado para fortalecer la experiencia de los y las estudiantes de la jornada vespertina. Considerando que muchos compatibilizan estudios con trabajo y múltiples responsabilidades personales, esta iniciativa incorporó dos máquinas arcade, ofreciendo un espacio breve pero significativo de desconexión y recreación. Incluso pocos minutos de juego permiten aliviar el estrés acumulado y entregar un respiro emocional en medio de jornadas exigentes y de breves pausas entre clases.
El emprendimiento estudiantil ha sido otro eje relevante en la vida de la Sede. A través del Club Emprende, los estudiantes han encontrado un espacio para desarrollar ideas, fortalecer proyectos y participar en diversas acciones vinculadas al emprendimiento, con el apoyo del Programa de Emprendimiento e Innovación. Desde este club nació Focal, un proyecto que destacó en concursos internos de Duoc UC, evidenciando el impacto de estas instancias formativas y el rol clave de la jefatura del programa transversal de emprendimiento, que permitió articular mentorías y oportunidades para los estudiantes.
En esta misma línea, destaca la participación sostenida de Plaza Vespucio en el proyecto “Crea Tu Mundo”, a través del pop-up de Nescafé, donde la Sede se ha consolidado como la única de Duoc UC en participar de manera ininterrumpida durante los últimos tres años. Esta experiencia desafía a los estudiantes a administrar una cafetería pop-up completamente equipada, enfrentándose a un entorno real de trabajo e integrando aprendizajes de gestión, marketing y trabajo en equipo bajo una mirada sostenible.
Foto N°3: Pop-up de Nescafé, en el contexto del proyecto “Crea Tu Mundo”, sede Plaza Vespucio de Duoc UC.
Todas estas iniciativas comparten un elemento central: el protagonismo estudiantil. Son los propios alumnos quienes detectan necesidades, proponen soluciones, lideran equipos y generan impacto en su comunidad, desarrollando competencias fundamentales para su futuro profesional, como el trabajo en equipo, el liderazgo, la comunicación efectiva, la creatividad, la responsabilidad y la capacidad de adaptación.
La vida estudiantil en la sede Plaza Vespucio es, en definitiva, una extensión del proyecto educativo de Duoc UC: un espacio donde aprender también significa participar, comprometerse y atreverse a crear, con el Punto Estudiantil como un facilitador clave de estas experiencias, articulando esfuerzos y acompañando procesos sin restar protagonismo a quienes dan vida a la Sede: sus estudiantes. Porque cuando los estudiantes son protagonistas, la experiencia formativa se enriquece, la comunidad se fortalece y el aprendizaje trasciende el aula para convertirse en una experiencia para toda la vida.
Karen Jara Araya
La experiencia de vida estudiantil en la sede Plaza Vespucio destaca por su enfoque integral, ya que el aprendizaje trasciende el aula y se vive en comunidad, por ende, el protagonismo estudiantil se consolida con iniciativas de alto impacto formativo, social y emocional. Y quisiera destacar el rol estratégico del Punto Estudiantil como facilitador y acompañante de procesos que lo viví como docente allí.