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Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
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8 de Junio, 2020
La frase original, ciertamente no es en inglés, pero se ha hecho popular en esta lengua[1]. Algunos la ponen en labios de Abraham Lincoln, y es sabido que ha dado pie a poemas, libros y canciones. Pero es claro que data de épocas más antiguas y recoge una sabiduría ancestral. Con ella se describe algo […]
1 de Junio, 2020
La comunidad Duoc UC frente a la pandemia
La voz en off de la docente Paula Varas, de Diseño Gráfico de la sede San Carlos de Apoquindo, explicando cómo hacer un vídeo de Stop Motion casero con elementos de su casa, usando su celular y no una cámara sofisticada, logró crear una experiencia de aprendizaje muy clara y efectiva (ver https://observatorio.duoc.cl/stop_motion_casero ). Un gran ejemplo, como muchísimos otros que […]
1 de Junio, 2020
El 2019 como área de Investigación Aplicada e Innovación nos propusimos levantar las líneas prioritarias de al menos seis Escuelas de Duoc UC, lo que felizmente logramos hacer. Un ejercicio aprendido del roadmapping de Cambrige University, del Dr. Robert Phaal, y aplicado para la planificación estratégica adaptada a la realidad de la institución por nuestro equipo. En […]
1 de Junio, 2020
El aprendizaje artístico como descubrimiento del sentido ante las crisis
Lo primero que debo aclarar aquí es que la pandemia por COVID-19 ha sacudido de tal manera nuestras vidas que esta brevísima reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y los modelos educativos, no agotan los múltiples puntos de vista y tampoco las dimensiones psicosociales, económicas y epistemológicas que se han abierto sorpresivamente para la educación, muchas de ellas dolorosas y todavía no […]
25 de Mayo, 2020
El descanso maternal de pre y postnatal es el derecho de seguridad social irrenunciable que asiste a toda trabajadora embarazada, que otorga un periodo de seis semanas antes del parto y doce semanas después de él, respectivamente. Sin perjuicio de lo señalado, existen algunas situaciones especiales a partir de las cuales la duración del descanso […]
25 de Mayo, 2020
Seguimos cantando: Trabajo virtual del Coro de Cámara de Alumnos Duoc UC
Cantar en un coro, me atrevo a decir, es una de las formas de arte más sociales y humanas que existe. En un coro la voz de cada corista se integra y funde en acordes, mientras el director organiza con su corporalidad el sonido de ese grupo de personas. Se coordinan la respiración, la pronunciación […]
25 de Mayo, 2020
Profesores y estudiantes extrañamos la sala de clases
No arriesgo equivocarme al decir que profesores y estudiantes extrañamos la sala de clases. He sabido de colegas que extrañan incluso la pizarra. Pero, independiente del espacio físico, lo que añoramos es el contacto real y cercano entre nosotros. En el caso de las clases de inglés la mayoría las realizamos en salas más pequeñas, […]
18 de Mayo, 2020
“Profesor, mi compañero que debe exponer ahora pero no tiene conexión a internet desde su casa. Él quiere desarrollar su parte con una llamada de WhatsApp, así mientras el habla yo voy cambiando las láminas ¿Qué opina?” Fue en una clase con novatos de Relaciones Públicas en que diferentes equipos debían exponer sus investigaciones estando […]
18 de Mayo, 2020
Reflexión clases online: “Peces en el agua”
En esta nueva experiencia de clases online siempre les digo a mis alumnos: “ustedes son privilegiados…”. Seguramente ellos deben pensar que yo también lo soy; lo que es cierto, pero ellos a diferencia mía son nativos digitales y más aún porque al ser estudiantes de la carrera de Diseño, se manejan como “peces en el agua”. La […]
8 de Junio, 2020
La frase original, ciertamente no es en inglés, pero se ha hecho popular en esta lengua[1]. Algunos la ponen en labios de Abraham Lincoln, y es sabido que ha dado pie a poemas, libros y canciones. Pero es claro que data de épocas más antiguas y recoge una sabiduría ancestral. Con ella se describe algo […]
1 de Junio, 2020
La comunidad Duoc UC frente a la pandemia
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1 de Junio, 2020
El 2019 como área de Investigación Aplicada e Innovación nos propusimos levantar las líneas prioritarias de al menos seis Escuelas de Duoc UC, lo que felizmente logramos hacer. Un ejercicio aprendido del roadmapping de Cambrige University, del Dr. Robert Phaal, y aplicado para la planificación estratégica adaptada a la realidad de la institución por nuestro equipo. En […]
1 de Junio, 2020
El aprendizaje artístico como descubrimiento del sentido ante las crisis
Lo primero que debo aclarar aquí es que la pandemia por COVID-19 ha sacudido de tal manera nuestras vidas que esta brevísima reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y los modelos educativos, no agotan los múltiples puntos de vista y tampoco las dimensiones psicosociales, económicas y epistemológicas que se han abierto sorpresivamente para la educación, muchas de ellas dolorosas y todavía no […]
25 de Mayo, 2020
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25 de Mayo, 2020
Seguimos cantando: Trabajo virtual del Coro de Cámara de Alumnos Duoc UC
Cantar en un coro, me atrevo a decir, es una de las formas de arte más sociales y humanas que existe. En un coro la voz de cada corista se integra y funde en acordes, mientras el director organiza con su corporalidad el sonido de ese grupo de personas. Se coordinan la respiración, la pronunciación […]
25 de Mayo, 2020
Profesores y estudiantes extrañamos la sala de clases
No arriesgo equivocarme al decir que profesores y estudiantes extrañamos la sala de clases. He sabido de colegas que extrañan incluso la pizarra. Pero, independiente del espacio físico, lo que añoramos es el contacto real y cercano entre nosotros. En el caso de las clases de inglés la mayoría las realizamos en salas más pequeñas, […]
18 de Mayo, 2020
“Profesor, mi compañero que debe exponer ahora pero no tiene conexión a internet desde su casa. Él quiere desarrollar su parte con una llamada de WhatsApp, así mientras el habla yo voy cambiando las láminas ¿Qué opina?” Fue en una clase con novatos de Relaciones Públicas en que diferentes equipos debían exponer sus investigaciones estando […]
18 de Mayo, 2020
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En esta nueva experiencia de clases online siempre les digo a mis alumnos: “ustedes son privilegiados…”. Seguramente ellos deben pensar que yo también lo soy; lo que es cierto, pero ellos a diferencia mía son nativos digitales y más aún porque al ser estudiantes de la carrera de Diseño, se manejan como “peces en el agua”. La […]
