1649 Resultados
Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
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3 de Enero, 2023
Una Maleta Didáctica para la Transformación Digital de Duoc UC
Desde 2021, la Dirección de Desarrollo de Programas se encuentra realizando modificaciones significativas al proceso de Creación, Actualización y Cierre de Programas de Estudio-CAPE, en sus definiciones, etapas y dinámicas, para dar respuesta a las nuevas orientaciones del Modelo Educativo institucional, especialmente a las bases que lo sustentan y los ejes críticos para su desarrollo: un enfoque por […]
26 de Diciembre, 2022
En el mundo del marketing, uno de los objetivos es maximizar el valor e imagen de la marca, entregando productos y /o servicios atractivos y diferenciadores, y así cumplir con las múltiples necesidades de los clientes[1]. Para lograr esto, necesitamos conocer de mejor forma a nuestros públicos, descubriendo insights innovadores, que gracias al crecimiento exponencial de las interacciones digitales, […]
26 de Diciembre, 2022
Educación del siglo XXI y el Metaverso
El mundo está cambiando de forma profunda y acelerada. Hoy estamos enfrentando una verdadera transformación social, económica y cultural por distintos factores como los son: los cambios demográficos, la tecnología, la economía, las comunicaciones, entre muchos otros. Estos cambios no solo no se detendrán, sino que se acelerarán y profundizarán conforme pasan los años y, […]
26 de Diciembre, 2022
Transformación digital un desafío de adaptación progresiva
En los últimos años nos hemos visto enfrentados a múltiples avances en ciencia y tecnología que sin duda han permeado y desafiado a las instituciones de educación en adecuar, transformar y actualizar de manera ágil la oferta educativa y la gestión académica. Estos cambios han tocado a fondo a las instituciones[1]. Hoy más que nunca […]
19 de Diciembre, 2022
En la sociedad del conocimiento y en un mundo cada vez más globalizado, nos enfrentamos a desafíos de adopción y absorción tecnológica que serán fundamentales para hacer frente a las demandas de un mundo digitalizado. Mega tendencias como la digitalización, la industria 4.0, el cambio climático y la migración están provocando cambios estructurales en la […]
19 de Diciembre, 2022
Internacionalización Postpandemia: COIL como herramienta para potenciar el desarrollo docente
Tras la crisis sanitaria las Instituciones de Educación Superior en Chile y en el mundo, han enfrentado diversos desafíos relacionados a la adaptación e implementación de nuevas metodologías y tecnologías. Innovar las clases presenciales, la interacción física y materiales de estudio, representan una mixtura entre lo presencial y on line, creando un modelo híbrido que se […]
19 de Diciembre, 2022
La internacionalización en Duoc UC
Es indudable que el mundo cambio luego de la Pandemia. La crisis sanitaria no solo afectó -de forma global- la salud y el bienestar de las personas. Las consecuencias, aun no del todo visibles, afectaron distintas áreas de nuestra vida en sociedad. Hasta ahora se han realizado un sinfín de análisis y pronósticos sobre las […]
12 de Diciembre, 2022
Uso de Coursera para la actualización y fortalecimiento docente en Duoc UC
Nuestro esfuerzo y empeño ha estado centrado en potenciar la labor docente, entendiendo que formar personas requiere pensar en nuevas formas de entender el aprendizaje (Bain, 2004), y esto requiere de reflexión y formación permanente. El uso de plataformas digitales fue una respuesta del Centro Formación Docente (CFD) en 2020 para la formación y actualización […]
12 de Diciembre, 2022
Revinculación escolar desde Duoc UC
La crisis en la educación de la que tanto se habla en estos días ya tenía escrito un capítulo antes de la Pandemia. El cumplimiento de las metas educativas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la región latinoamericana previstas para el 2030 no estaba asegurado antes de la aparición del COVID-19. Según la […]
3 de Enero, 2023
Una Maleta Didáctica para la Transformación Digital de Duoc UC
Desde 2021, la Dirección de Desarrollo de Programas se encuentra realizando modificaciones significativas al proceso de Creación, Actualización y Cierre de Programas de Estudio-CAPE, en sus definiciones, etapas y dinámicas, para dar respuesta a las nuevas orientaciones del Modelo Educativo institucional, especialmente a las bases que lo sustentan y los ejes críticos para su desarrollo: un enfoque por […]
26 de Diciembre, 2022
En el mundo del marketing, uno de los objetivos es maximizar el valor e imagen de la marca, entregando productos y /o servicios atractivos y diferenciadores, y así cumplir con las múltiples necesidades de los clientes[1]. Para lograr esto, necesitamos conocer de mejor forma a nuestros públicos, descubriendo insights innovadores, que gracias al crecimiento exponencial de las interacciones digitales, […]
26 de Diciembre, 2022
Educación del siglo XXI y el Metaverso
El mundo está cambiando de forma profunda y acelerada. Hoy estamos enfrentando una verdadera transformación social, económica y cultural por distintos factores como los son: los cambios demográficos, la tecnología, la economía, las comunicaciones, entre muchos otros. Estos cambios no solo no se detendrán, sino que se acelerarán y profundizarán conforme pasan los años y, […]
26 de Diciembre, 2022
Transformación digital un desafío de adaptación progresiva
En los últimos años nos hemos visto enfrentados a múltiples avances en ciencia y tecnología que sin duda han permeado y desafiado a las instituciones de educación en adecuar, transformar y actualizar de manera ágil la oferta educativa y la gestión académica. Estos cambios han tocado a fondo a las instituciones[1]. Hoy más que nunca […]
19 de Diciembre, 2022
En la sociedad del conocimiento y en un mundo cada vez más globalizado, nos enfrentamos a desafíos de adopción y absorción tecnológica que serán fundamentales para hacer frente a las demandas de un mundo digitalizado. Mega tendencias como la digitalización, la industria 4.0, el cambio climático y la migración están provocando cambios estructurales en la […]
19 de Diciembre, 2022
Internacionalización Postpandemia: COIL como herramienta para potenciar el desarrollo docente
Tras la crisis sanitaria las Instituciones de Educación Superior en Chile y en el mundo, han enfrentado diversos desafíos relacionados a la adaptación e implementación de nuevas metodologías y tecnologías. Innovar las clases presenciales, la interacción física y materiales de estudio, representan una mixtura entre lo presencial y on line, creando un modelo híbrido que se […]
19 de Diciembre, 2022
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Es indudable que el mundo cambio luego de la Pandemia. La crisis sanitaria no solo afectó -de forma global- la salud y el bienestar de las personas. Las consecuencias, aun no del todo visibles, afectaron distintas áreas de nuestra vida en sociedad. Hasta ahora se han realizado un sinfín de análisis y pronósticos sobre las […]
12 de Diciembre, 2022
Uso de Coursera para la actualización y fortalecimiento docente en Duoc UC
Nuestro esfuerzo y empeño ha estado centrado en potenciar la labor docente, entendiendo que formar personas requiere pensar en nuevas formas de entender el aprendizaje (Bain, 2004), y esto requiere de reflexión y formación permanente. El uso de plataformas digitales fue una respuesta del Centro Formación Docente (CFD) en 2020 para la formación y actualización […]
12 de Diciembre, 2022
Revinculación escolar desde Duoc UC
La crisis en la educación de la que tanto se habla en estos días ya tenía escrito un capítulo antes de la Pandemia. El cumplimiento de las metas educativas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la región latinoamericana previstas para el 2030 no estaba asegurado antes de la aparición del COVID-19. Según la […]
