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Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
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2 de Mayo, 2023
Proceso complementario al diseño instruccional institucional
Las empresas de hoy en día se enfrentan a una vertiginosa transformación digital que las obliga a evolucionar constantemente para mantenerse competitivas en un entorno en constante cambio. Tanto las empresas que llevan años participando en la economía local y global como las empresas digitales nacientes, tienen la responsabilidad de adaptarse a este cambio incorporando […]
2 de Mayo, 2023
La Maleta Didáctica (MD) es una herramienta distintiva de Duoc UC, que se ha estado actualizando y evolucionando desde el año 2000. La MD se entiende como el conjunto de herramientas didácticas que definen los elementos centrales de la ruta de aprendizaje, que las/los estudiantes deberán abordar, y que deben implementar los/las docentes y sedes, para […]
24 de Abril, 2023
Hacia una maleta didáctica para la práctica profesional: Poniendo el foco en el aprendizaje
La práctica profesional es el hito final de todas las carreras de Duoc UC. En ella, las y los estudiantes deben poner en práctica, de forma integrada, situada y en situaciones de mediana y alta complejidad, lo que han aprendido durante su trayectoria formativa y las competencias del Perfil de Egreso que han desarrollado. Desde […]
24 de Abril, 2023
El Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) es una plataforma en la que estudiantes y docentes pueden encontrar distintas herramientas para el desarrollo de cada asignatura. Este espacio virtual es ideal para que los estudiantes y docentes interactúen, colaboren y se comuniquen entre ellos, ya que proporciona los recursos de aprendizaje necesarios para abordar las temáticas […]
24 de Abril, 2023
Bibliotecas Duoc UC, el tercer espacio de aprendizaje
Para fundamentar el título precedente, debemos remitirnos a la teoría de los terceros espacios de Ray Oldenburg en su obra The Great Good Place (1999)[1] donde define que el tercer espacio es donde se produce un aprendizaje formal o informal[2]. Según el autor, el primer espacio sería el hogar, en el que aprendemos, el aula sería nuestro segundo […]
17 de Abril, 2023
En el nuevo modelo educativo de Duoc UC la evaluación cumple un rol fundamental, ya que uno de los ejes de implementación es la formación y evaluación centrada en los Resultados de Aprendizaje. La evaluación de Resultados de Aprendizaje en Duoc UC cumple dos propósitos fundamentales: por una parte, promover e impulsar el aprendizaje a […]
17 de Abril, 2023
Proceso esencial para programas de estudios pertinentes y de calidad: CAPE
El Instituto Profesional Duoc UC para dar cumplimiento a su Proyecto y Modelo Educativo ofrece una formación integradora, basada en una sólida formación disciplinaria, base ética e inspirada en los valores cristianos, orientada al desarrollo de capacidades, competencias y valores que favorezcan la empleabilidad de las personas y contribuya al bien común, para lo que […]
17 de Abril, 2023
Enseñar siempre: en el patio y en la calle, como en la sala de clase. Enseñar con actitud, el gesto y la palabra. Gabriela Mistral Con el objetivo de materializar los desafíos que presenta nuestro Modelo Educativo institucional, la Dirección de Desarrollo de Programas de la Vicerrectoría Académica trabajó durante los últimos años en la […]
10 de Abril, 2023
El mito urbano cuenta que en la década de 1960 la NASA gastó más de un millón de dólares para desarrollar un bolígrafo que pudiera escribir en gravedad cero en el espacio. El gasto se justificaba por varios motivos. El primero de ellos y más importante, tenía que ver con el contexto: El periodo más […]
2 de Mayo, 2023
Proceso complementario al diseño instruccional institucional
Las empresas de hoy en día se enfrentan a una vertiginosa transformación digital que las obliga a evolucionar constantemente para mantenerse competitivas en un entorno en constante cambio. Tanto las empresas que llevan años participando en la economía local y global como las empresas digitales nacientes, tienen la responsabilidad de adaptarse a este cambio incorporando […]
2 de Mayo, 2023
La Maleta Didáctica (MD) es una herramienta distintiva de Duoc UC, que se ha estado actualizando y evolucionando desde el año 2000. La MD se entiende como el conjunto de herramientas didácticas que definen los elementos centrales de la ruta de aprendizaje, que las/los estudiantes deberán abordar, y que deben implementar los/las docentes y sedes, para […]
24 de Abril, 2023
Hacia una maleta didáctica para la práctica profesional: Poniendo el foco en el aprendizaje
La práctica profesional es el hito final de todas las carreras de Duoc UC. En ella, las y los estudiantes deben poner en práctica, de forma integrada, situada y en situaciones de mediana y alta complejidad, lo que han aprendido durante su trayectoria formativa y las competencias del Perfil de Egreso que han desarrollado. Desde […]
24 de Abril, 2023
El Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) es una plataforma en la que estudiantes y docentes pueden encontrar distintas herramientas para el desarrollo de cada asignatura. Este espacio virtual es ideal para que los estudiantes y docentes interactúen, colaboren y se comuniquen entre ellos, ya que proporciona los recursos de aprendizaje necesarios para abordar las temáticas […]
24 de Abril, 2023
Bibliotecas Duoc UC, el tercer espacio de aprendizaje
Para fundamentar el título precedente, debemos remitirnos a la teoría de los terceros espacios de Ray Oldenburg en su obra The Great Good Place (1999)[1] donde define que el tercer espacio es donde se produce un aprendizaje formal o informal[2]. Según el autor, el primer espacio sería el hogar, en el que aprendemos, el aula sería nuestro segundo […]
17 de Abril, 2023
En el nuevo modelo educativo de Duoc UC la evaluación cumple un rol fundamental, ya que uno de los ejes de implementación es la formación y evaluación centrada en los Resultados de Aprendizaje. La evaluación de Resultados de Aprendizaje en Duoc UC cumple dos propósitos fundamentales: por una parte, promover e impulsar el aprendizaje a […]
17 de Abril, 2023
Proceso esencial para programas de estudios pertinentes y de calidad: CAPE
El Instituto Profesional Duoc UC para dar cumplimiento a su Proyecto y Modelo Educativo ofrece una formación integradora, basada en una sólida formación disciplinaria, base ética e inspirada en los valores cristianos, orientada al desarrollo de capacidades, competencias y valores que favorezcan la empleabilidad de las personas y contribuya al bien común, para lo que […]
17 de Abril, 2023
Enseñar siempre: en el patio y en la calle, como en la sala de clase. Enseñar con actitud, el gesto y la palabra. Gabriela Mistral Con el objetivo de materializar los desafíos que presenta nuestro Modelo Educativo institucional, la Dirección de Desarrollo de Programas de la Vicerrectoría Académica trabajó durante los últimos años en la […]
10 de Abril, 2023
El mito urbano cuenta que en la década de 1960 la NASA gastó más de un millón de dólares para desarrollar un bolígrafo que pudiera escribir en gravedad cero en el espacio. El gasto se justificaba por varios motivos. El primero de ellos y más importante, tenía que ver con el contexto: El periodo más […]
