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Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
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14 de Abril, 2014
Los desafíos de la comunidad Duoc UC, Viña del Mar
En general se acepta que una comunidad además de sus múltiples propósitos de integración, crecimiento, reconocimiento y valoración personal y colectiva también sirva como espacio para aportar “ideas y reflexiones” para proponerlas y ponerlas a disposición del bien de todos. Debe tratarse de algo así como el resultado de un sueño colectivo común, compartido, deseado […]
14 de Abril, 2014
Concepciones educativas del profesorado y expectativas ante la formación
Las creencias, ideas o concepciones del profesor prestan gran utilidad al momento de indagar sobre el cambio de prácticas o cambios educativos que experimenta el docente. Las distintas investigaciones revisadas acerca del pensamiento del profesor si bien presentan una diversidad en los términos para referirse al conocimiento del docente, identifican características similares y con objetivos […]
7 de Abril, 2014
Para nadie es un misterio que la minería es por lejos, la principal actividad económica de Chile. Sus casi 15 puntos porcentuales del PIB la identifican como la más relevante industria de Chile. Sin embargo, independiente de los vaivenes actuales del precio del cobre, principal mineral explotado/exportado, existe desde hace varios años un déficit de […]
7 de Abril, 2014
La Universidad Católica y Duoc UC tienen una estrecha vinculación en su origen y comunidad de propósitos. Duoc UC nace en el año 1968, a partir de la iniciativa de un grupo de estudiantes de la Universidad Católica, quienes observaron la necesidad de extender su labor educativa a sectores que no tenían acceso a la […]
31 de Marzo, 2014
Durante el año 2013 la Vicerrectoría Académica estuvo, entre variados temas de análisis, abocada a construir un nuevo proyecto educativo y a fijar orientaciones para el futuro. En esos múltiples espacios de discusión y reflexión, apareció la convicción de que la institución poseía debilidades en todo lo relativo a la gestión del conocimiento y dificultades […]
31 de Marzo, 2014
¿Por qué los estudiantes abandonan sus estudios? Causas de la deserción en la Educación Superior
El desarrollo del sistema de educación superior en los últimos años ha permitido que un grupo de jóvenes que antes no tenía acceso a la educación terciaria, ahora lo tenga, pasando de una matrícula de 165.000 estudiantes en los años 80 a más de 1 millón de ellos en el año 2012, con una cobertura […]
24 de Marzo, 2014
Carlos Hinrichsen: un nuevo premio para un incansable misionero
Con alegría y satisfacción institucional nos impusimos del reconocimiento del que fuera objeto nuestro director de relaciones internacionales Carlos Hinrichsen. En efecto, en diciembre pasado, la Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción de la Universidad Mayor, representada por su Rector, Rubén Covarrubias G., le otorgaba la distinción “Diseñador Mayor 2013”. Por medio de este premio, en palabras […]
17 de Marzo, 2014
Los MOOC, un fenómeno del e-learning ¿sin límites?
Las mejores predicciones que anticipaban la evolución del e-learning, principalmente para las universidades, no lograron detectar el creciente fenómeno de los MOOC que fue protagonista estelar durante el 2012 y 2013 en todo el mundo. Los MOOC, es su sigla en inglés Massive Online Open Courses, son definidos como cursos a distancia para grandes volúmenes […]
17 de Marzo, 2014
Cautelar, el noble oficio de ser Profesor
Todo aquel que ha tenido la enorme responsabilidad, orgullo y, por cierto, osadía de hacer clases, debe entender que aquello que hace es la consecuencia de un acto de profundo respeto por aquellos que escuchan. Ese contrato social no escrito entre alumno y profesor tiene su más noble sentido en la voluntad de muchos estudiantes […]
14 de Abril, 2014
Los desafíos de la comunidad Duoc UC, Viña del Mar
En general se acepta que una comunidad además de sus múltiples propósitos de integración, crecimiento, reconocimiento y valoración personal y colectiva también sirva como espacio para aportar “ideas y reflexiones” para proponerlas y ponerlas a disposición del bien de todos. Debe tratarse de algo así como el resultado de un sueño colectivo común, compartido, deseado […]
14 de Abril, 2014
Concepciones educativas del profesorado y expectativas ante la formación
Las creencias, ideas o concepciones del profesor prestan gran utilidad al momento de indagar sobre el cambio de prácticas o cambios educativos que experimenta el docente. Las distintas investigaciones revisadas acerca del pensamiento del profesor si bien presentan una diversidad en los términos para referirse al conocimiento del docente, identifican características similares y con objetivos […]
7 de Abril, 2014
Para nadie es un misterio que la minería es por lejos, la principal actividad económica de Chile. Sus casi 15 puntos porcentuales del PIB la identifican como la más relevante industria de Chile. Sin embargo, independiente de los vaivenes actuales del precio del cobre, principal mineral explotado/exportado, existe desde hace varios años un déficit de […]
7 de Abril, 2014
La Universidad Católica y Duoc UC tienen una estrecha vinculación en su origen y comunidad de propósitos. Duoc UC nace en el año 1968, a partir de la iniciativa de un grupo de estudiantes de la Universidad Católica, quienes observaron la necesidad de extender su labor educativa a sectores que no tenían acceso a la […]
31 de Marzo, 2014
Durante el año 2013 la Vicerrectoría Académica estuvo, entre variados temas de análisis, abocada a construir un nuevo proyecto educativo y a fijar orientaciones para el futuro. En esos múltiples espacios de discusión y reflexión, apareció la convicción de que la institución poseía debilidades en todo lo relativo a la gestión del conocimiento y dificultades […]
31 de Marzo, 2014
¿Por qué los estudiantes abandonan sus estudios? Causas de la deserción en la Educación Superior
El desarrollo del sistema de educación superior en los últimos años ha permitido que un grupo de jóvenes que antes no tenía acceso a la educación terciaria, ahora lo tenga, pasando de una matrícula de 165.000 estudiantes en los años 80 a más de 1 millón de ellos en el año 2012, con una cobertura […]
24 de Marzo, 2014
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Con alegría y satisfacción institucional nos impusimos del reconocimiento del que fuera objeto nuestro director de relaciones internacionales Carlos Hinrichsen. En efecto, en diciembre pasado, la Facultad de Arquitectura, Diseño y Construcción de la Universidad Mayor, representada por su Rector, Rubén Covarrubias G., le otorgaba la distinción “Diseñador Mayor 2013”. Por medio de este premio, en palabras […]
17 de Marzo, 2014
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17 de Marzo, 2014
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Todo aquel que ha tenido la enorme responsabilidad, orgullo y, por cierto, osadía de hacer clases, debe entender que aquello que hace es la consecuencia de un acto de profundo respeto por aquellos que escuchan. Ese contrato social no escrito entre alumno y profesor tiene su más noble sentido en la voluntad de muchos estudiantes […]
