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Son aportaciones de autoridades, docentes y administrativos que nos explican qué están haciendo respecto a algún proyecto, acción táctica u objetivo estratégico de Duoc UC. Representa una forma relevante de gestión del conocimiento interno y una visibilización del quehacer profesional y técnico de toda la institución. De esta manera, la comunidad interna y externa logra obtener información razonada y confiable sobre el acontecer académico y administrativo de la institución.
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19 de Marzo, 2018
La escuela de Administración y Negocios: Los desafíos que plantea la Acreditación Institucional
En agosto del año pasado, Duoc UC recibió la importante noticia de la acreditación por siete años; la validación más relevante para una institución de educación superior en Chile. Este hito, por una parte,nos consolida como una institución sólida, profundamente comprometida con el aprendizaje de nuestros estudiantes y la calidad de nuestros docentes. Y por […]
19 de Marzo, 2018
Gestión de calidad y potenciar nuevos talentos para Duoc UC durante el 2017.
Hace un año atrás me tocó escribir una columna para el Observatorio con el objetivo de dar a conocer los ejes y metas de la sede Maipú para el 2020. Ya estamos cerrando el 2017 y al hacer un recuento y revisar los cumplimientos, nos damos cuenta de que se han logrado avances significativos que […]
12 de Marzo, 2018
El desafío de la formación integral y la impronta entre docentes y estudiantes
Me desempeño como Docente de Duoc UC sede de Puente Alto, desde el primer semestre del año 2012, a partir de la apertura de la carrera de Técnico Veterinario. Desde el principio me enfoqué en el eje central del modelo educativo de la institución, basado en competencias y fundamentado en el quehacer de los estudiantes. […]
12 de Marzo, 2018
La formación de personas como eje del crecimiento y la gestión
Movilizada por una vocación de servicio, con el propósito personal de realizar un trabajo con sentido, que ayudara a la formación de personas, llegué a Duoc UC en 2013 y como docente de la sede Puente Alto. Me integré así a una institución en la que me sentí a gusto desde un comienzo, percibiendo como […]
12 de Marzo, 2018
Duoc UC Puente Alto 2017: 10 años de crecimiento y aprendizajes para los desafíos del futuro
Sin duda este año ha sido especial para la sede Puente Alto: celebramos 10 años de historia, formando técnicos y profesionales integrales, construyendo lazos con nuestra comunidad y contribuyendo al posicionamiento de Duoc UC como referente en Educación Superior Técnico Profesional en Puente Alto y de las comunas de la zona sur oriente de Santiago. […]
5 de Marzo, 2018
“Hagamos juntos algo grande!!”es la invitación que realiza nuestro Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica (CITT), a todos los estudiantes que forman parte de las nueve Escuelas presentes en Duoc UC, donde buscamos generar espacios y dinámicas abiertas que enriquezcan a nuestra comunidad a través del trabajo multidisciplinar-colaborativo y que forjen formas más estrechas y […]
5 de Marzo, 2018
¿Cuáles ámbitos del quehacer humano han quedado ajenos a la ingeniería para su desarrollo? Respondiendo en binario, sí o no: Expresiones artísticas y dramaturgia: Sí, ajeno; Medicina: No; Alimentación: No Transporte: No; Extracción Minerales: No. Entienden la idea… ¿Debe el arte tratarse desde la ingeniería para mejorarlo? Tal vez ni siquiera tenga sentido plantearlo, yo no lo haría. Disclaimer: No […]
5 de Marzo, 2018
Vinculación con el Medio 2017: Trabajo Colaborativo
Nuestra institución nace desde la vinculación con la medio y el 2017 fue un año intenso en este tema, especialmente por la acreditación institucional en esta área. Nuestra Escuela cuenta con una larga historia de vinculación con la sociedad; pero el año pasado fue un año muy especial y estuvo marcado por tres elementos relevantes: […]
29 de Enero, 2018
Los desafíos que nos presentan a los docentes los estudiantes del siglo XXI
Las personas tenemos macro similitudes importantes que nos vinculan; pero desde una perspectiva etnográfica social y cultural más específica y moderna, tenemos diferentes necesidades, intereses, puntos de vista, destrezas y atributos que siguen manifestándose con más intensidad en las nuevas generaciones de jóvenes que pasan a ser adultos. Estas diferencias en realidad no constituyen un […]
19 de Marzo, 2018
La escuela de Administración y Negocios: Los desafíos que plantea la Acreditación Institucional
En agosto del año pasado, Duoc UC recibió la importante noticia de la acreditación por siete años; la validación más relevante para una institución de educación superior en Chile. Este hito, por una parte,nos consolida como una institución sólida, profundamente comprometida con el aprendizaje de nuestros estudiantes y la calidad de nuestros docentes. Y por […]
19 de Marzo, 2018
Gestión de calidad y potenciar nuevos talentos para Duoc UC durante el 2017.
Hace un año atrás me tocó escribir una columna para el Observatorio con el objetivo de dar a conocer los ejes y metas de la sede Maipú para el 2020. Ya estamos cerrando el 2017 y al hacer un recuento y revisar los cumplimientos, nos damos cuenta de que se han logrado avances significativos que […]
12 de Marzo, 2018
El desafío de la formación integral y la impronta entre docentes y estudiantes
Me desempeño como Docente de Duoc UC sede de Puente Alto, desde el primer semestre del año 2012, a partir de la apertura de la carrera de Técnico Veterinario. Desde el principio me enfoqué en el eje central del modelo educativo de la institución, basado en competencias y fundamentado en el quehacer de los estudiantes. […]
12 de Marzo, 2018
La formación de personas como eje del crecimiento y la gestión
Movilizada por una vocación de servicio, con el propósito personal de realizar un trabajo con sentido, que ayudara a la formación de personas, llegué a Duoc UC en 2013 y como docente de la sede Puente Alto. Me integré así a una institución en la que me sentí a gusto desde un comienzo, percibiendo como […]
12 de Marzo, 2018
Duoc UC Puente Alto 2017: 10 años de crecimiento y aprendizajes para los desafíos del futuro
Sin duda este año ha sido especial para la sede Puente Alto: celebramos 10 años de historia, formando técnicos y profesionales integrales, construyendo lazos con nuestra comunidad y contribuyendo al posicionamiento de Duoc UC como referente en Educación Superior Técnico Profesional en Puente Alto y de las comunas de la zona sur oriente de Santiago. […]
5 de Marzo, 2018
“Hagamos juntos algo grande!!”es la invitación que realiza nuestro Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica (CITT), a todos los estudiantes que forman parte de las nueve Escuelas presentes en Duoc UC, donde buscamos generar espacios y dinámicas abiertas que enriquezcan a nuestra comunidad a través del trabajo multidisciplinar-colaborativo y que forjen formas más estrechas y […]
5 de Marzo, 2018
¿Cuáles ámbitos del quehacer humano han quedado ajenos a la ingeniería para su desarrollo? Respondiendo en binario, sí o no: Expresiones artísticas y dramaturgia: Sí, ajeno; Medicina: No; Alimentación: No Transporte: No; Extracción Minerales: No. Entienden la idea… ¿Debe el arte tratarse desde la ingeniería para mejorarlo? Tal vez ni siquiera tenga sentido plantearlo, yo no lo haría. Disclaimer: No […]
5 de Marzo, 2018
Vinculación con el Medio 2017: Trabajo Colaborativo
Nuestra institución nace desde la vinculación con la medio y el 2017 fue un año intenso en este tema, especialmente por la acreditación institucional en esta área. Nuestra Escuela cuenta con una larga historia de vinculación con la sociedad; pero el año pasado fue un año muy especial y estuvo marcado por tres elementos relevantes: […]
29 de Enero, 2018
Los desafíos que nos presentan a los docentes los estudiantes del siglo XXI
Las personas tenemos macro similitudes importantes que nos vinculan; pero desde una perspectiva etnográfica social y cultural más específica y moderna, tenemos diferentes necesidades, intereses, puntos de vista, destrezas y atributos que siguen manifestándose con más intensidad en las nuevas generaciones de jóvenes que pasan a ser adultos. Estas diferencias en realidad no constituyen un […]
