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Presenta la opinión reflexiva del Comité Editorial del Observatorio Duoc UC sobre temas nacionales e internacionales relacionados con la Educación Superior Técnico Profesional. Intenta aportar al debate académico y colaborar con ideas respecto de su calidad, contenidos, innovación y desafíos educativos.
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27 de Noviembre, 2017
La sede Plaza Oeste tuvo su origen en un convenio firmado entre Duoc UC y Plaza Vespucio S.A a mediados del 2003. Su objetivo fue dar oportunidades de estudios de educación superior a la zona sur poniente del Área Metropolitana. De tal modo que su construcción comenzó en noviembre, materializando un proyecto arquitectónico que perteneció […]
20 de Noviembre, 2017
La sede Melipilla se funda el 2005 fruto de un acuerdo de Duoc UC con el Mall Leyan que da origen a la Subsede[1], comenzando a funcionar en parte de los espacios construidos del Centro Comercial. En esos momento se contó con 1.100 metros cuadrados, cuatro salas de clases, una sala de estudio, un laboratorio […]
13 de Noviembre, 2017
A inicios de 1989 Duoc UC adquirió el edificio del colegio Deutsche Schule con una inversión de 120.000 UF. Contaba con 10.000 metros construidos y 10.000 de terreno. Poseía 40 salas, un auditórium y un gimnasio[1]. Al año siguiente inicia sus actividades académicas y celebra el 28 de octubre a sus primeros titulados en su […]
6 de Noviembre, 2017
La primera Sede adquirida por Duoc UC fue la actual sede Alameda, ubicada en calle Chile España en 1975. Desde esa fecha, miles de estudiantes, cientos de docentes se han reunido para darle vida al modelo educativo y así generar miles de egresados para aportar al desarrollo espiritual y material del país. Jorge Stoller Vásquez […]
30 de Octubre, 2017
Tres desafíos y tareas relevantes en Duoc UC.
Las columnas de opinión que hoy publicamos nos informan y analizan tres temas de importante actualidad y de dedicación presente y futura. Las tres fueron escritas por colaboradores de la Dirección Jurídica de Duoc UC. La primera aborda el desafío de enseñar competencias informacionales[1]; la segunda, la reforma institucional de SERNAC y la tercera, el […]
23 de Octubre, 2017
La escasa articulación entre la educación técnico profesional con los espacios laborales.
Un problema endémico en nuestro país es la escasa articulación entre la educación formal y el mundo de las empresas. Esta situación es reconocida por todos los agentes involucrados y existe consenso nacional. Sin embargo, si bien las propuestas de solución son variadas y el ánimo de enfrentar la debilidad es real, todavía no existe […]
16 de Octubre, 2017
Orígenes estatales de la educación paraformal en América Latina.
Los países latinoamericanos tuvieron una industrialización posterior a la europea. Por tanto surgió tardíamente una tradición de capacitación y formación adecuada para las necesidades requeridas por las empresas. Esta primera respuesta educativa para responder a esta necesidad no surgió desde las empresas o de los emprendimientos privados, sino del Estado. Desde la década del 40 […]
10 de Octubre, 2017
Liceo Politécnico Andes: Una oferta de educación técnica exitosa.
A fines de la década de los 80 del siglo pasado, la Universidad Católica se preguntó qué podía hacer para ayudar a disminuir la desigualdad económica y social en la comuna de Renca. Su respuesta, a través de Duoc UC, fue apoyar la creación del Liceo Politécnico Andes en 1990 y este se ubicaría físicamente […]
2 de Octubre, 2017
Siete años de acreditación para Duoc UC: reflexiones de sus autoridades.
El Comité Editorial del Observatorio acordó diseñar un Boletín, correspondiente al mes de septiembre, que recogiera las reflexiones que les produjo enterarse del dictamen de la Comisión Nacional de Acreditación a autoridades relevantes de Duoc UC. Se quiso compartir con todos la feliz noticia, como también el dejar para la posteridad un documento que sintetizara […]
27 de Noviembre, 2017
La sede Plaza Oeste tuvo su origen en un convenio firmado entre Duoc UC y Plaza Vespucio S.A a mediados del 2003. Su objetivo fue dar oportunidades de estudios de educación superior a la zona sur poniente del Área Metropolitana. De tal modo que su construcción comenzó en noviembre, materializando un proyecto arquitectónico que perteneció […]
20 de Noviembre, 2017
La sede Melipilla se funda el 2005 fruto de un acuerdo de Duoc UC con el Mall Leyan que da origen a la Subsede[1], comenzando a funcionar en parte de los espacios construidos del Centro Comercial. En esos momento se contó con 1.100 metros cuadrados, cuatro salas de clases, una sala de estudio, un laboratorio […]
13 de Noviembre, 2017
A inicios de 1989 Duoc UC adquirió el edificio del colegio Deutsche Schule con una inversión de 120.000 UF. Contaba con 10.000 metros construidos y 10.000 de terreno. Poseía 40 salas, un auditórium y un gimnasio[1]. Al año siguiente inicia sus actividades académicas y celebra el 28 de octubre a sus primeros titulados en su […]
6 de Noviembre, 2017
La primera Sede adquirida por Duoc UC fue la actual sede Alameda, ubicada en calle Chile España en 1975. Desde esa fecha, miles de estudiantes, cientos de docentes se han reunido para darle vida al modelo educativo y así generar miles de egresados para aportar al desarrollo espiritual y material del país. Jorge Stoller Vásquez […]
30 de Octubre, 2017
Tres desafíos y tareas relevantes en Duoc UC.
Las columnas de opinión que hoy publicamos nos informan y analizan tres temas de importante actualidad y de dedicación presente y futura. Las tres fueron escritas por colaboradores de la Dirección Jurídica de Duoc UC. La primera aborda el desafío de enseñar competencias informacionales[1]; la segunda, la reforma institucional de SERNAC y la tercera, el […]
23 de Octubre, 2017
La escasa articulación entre la educación técnico profesional con los espacios laborales.
Un problema endémico en nuestro país es la escasa articulación entre la educación formal y el mundo de las empresas. Esta situación es reconocida por todos los agentes involucrados y existe consenso nacional. Sin embargo, si bien las propuestas de solución son variadas y el ánimo de enfrentar la debilidad es real, todavía no existe […]
16 de Octubre, 2017
Orígenes estatales de la educación paraformal en América Latina.
Los países latinoamericanos tuvieron una industrialización posterior a la europea. Por tanto surgió tardíamente una tradición de capacitación y formación adecuada para las necesidades requeridas por las empresas. Esta primera respuesta educativa para responder a esta necesidad no surgió desde las empresas o de los emprendimientos privados, sino del Estado. Desde la década del 40 […]
10 de Octubre, 2017
Liceo Politécnico Andes: Una oferta de educación técnica exitosa.
A fines de la década de los 80 del siglo pasado, la Universidad Católica se preguntó qué podía hacer para ayudar a disminuir la desigualdad económica y social en la comuna de Renca. Su respuesta, a través de Duoc UC, fue apoyar la creación del Liceo Politécnico Andes en 1990 y este se ubicaría físicamente […]
2 de Octubre, 2017
Siete años de acreditación para Duoc UC: reflexiones de sus autoridades.
El Comité Editorial del Observatorio acordó diseñar un Boletín, correspondiente al mes de septiembre, que recogiera las reflexiones que les produjo enterarse del dictamen de la Comisión Nacional de Acreditación a autoridades relevantes de Duoc UC. Se quiso compartir con todos la feliz noticia, como también el dejar para la posteridad un documento que sintetizara […]
