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Presenta la opinión reflexiva del Comité Editorial del Observatorio Duoc UC sobre temas nacionales e internacionales relacionados con la Educación Superior Técnico Profesional. Intenta aportar al debate académico y colaborar con ideas respecto de su calidad, contenidos, innovación y desafíos educativos.
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16 de Septiembre, 2019
El Estado y la educación superior.
Están bastante probadas las debilidades en aprendizajes que traen los estudiantes al ingresar a la educación superior. Este hecho es válido tanto para los alumnos que se incorporan a las universidades como a la ESTP. Por tanto, debemos aumentar nuestros esfuerzos para nivelar a nuestro alumnado para que no fracasen en sus legítimos deseos de […]
2 de Septiembre, 2019
Los avances en la digitalización del trabajo y la misión de Duoc UC.
La digitalización está hoy presente en todos los espacios en que interactuamos. Y día tras día avanza su penetración en las relaciones laborales que se producen en los mercados del trabajo. Observamos que este evento, uno de los más singulares de la historia de la humanidad, incide y lo hará con más fuerza en el […]
26 de Agosto, 2019
Un sistema de acceso a la Educación Superior Técnico Profesional, ideas a partir del caso de Chile.
El lunes 19 de agosto en la Casa Central, el Centro de Estudios de Duoc UC presentó su documento de trabajo N°7 titulado: Un sistema de acceso a la Educación Superior Técnico Profesional, ideas a partir del caso de Chile[1]. El acto académico contó con la presencia de variadas autoridades educativas: El Subsecretario de Educación Superior, […]
19 de Agosto, 2019
Informe Banco Mundial 2019, la naturaleza cambiante del trabajo.
Desde el año 1978 el Banco Mundial viene realizando estudios anuales que tratan de aportar reflexiones y análisis sobre temas de gran impacto para el desarrollo mundial. Este año ha publicado su informe sobre el desarrollo mundial 2019, y en esta oportunidad abordó la naturaleza cambiante del trabajo[1]. En este último estudio, presenta un análisis […]
12 de Agosto, 2019
El Proyecto Educativo de Duoc UC.
El 2016 aprobada la actualización del Proyecto Educativo institucional, este estableció como ejes la identidad católica, la vinculación con el medio, la investigación aplicada y asistencia técnica, la inclusión, la retención, trabajar para lograr la empleabilidad de nuestros estudiantes y que el centro de nuestro quehacer serán los estudiantes. Estas constituyen tareas centrales que determinan […]
5 de Agosto, 2019
Boletín N° 37, las reflexiones de los estudiantes y Duoc UC.
El Proyecto Educativo de Duoc UC nos expresa que el centro del quehacer educativo institucional es el estudiante. La existencia se justifica en cuanto seamos capaces de lograr en estos aprendizajes significativos y el de proporcionar una educación integral, es decir, conocimientos, valores y una mirada trascendente del hombre, que vive en la búsqueda y […]
29 de Julio, 2019
Cómo conocer las habilidades que requiere el mercado laboral.
Este estudio de la OCDE[1] analiza la relación entre las habilidades de las personas y el mercado del trabajo, poniendo su acento en los grupos desfavorecidos: jóvenes, mujeres y personas poco cualificadas. Se observan y se razona sobre competencias como la alfabetización, aritmética y resolución de problemas en un ambiente tecnologizado. Se trata de saber si […]
22 de Julio, 2019
La automatización de tareas rutinarias, qué nos dicen algunos estudios.
La automatización de tareas es un fenómeno que tiene en alerta permanente a toda institución de educación superior. Todas saben que este hecho afecta rotundamente a los perfiles de egreso de todas sus Carreras. Dado el dinamismo y velocidad de los avances científicos y tecnológicos, la reflexión y el análisis pasa a ser de extrema […]
15 de Julio, 2019
La política general institucional de identidad y misión de Duoc UC.
El 2015 se creó la Dirección General de Identidad y Misión por el Decreto de Rectoría N°6 del mismo año. El 2 de julio de 2019 Duoc UC publicó su Política General de Identidad y Misión, considerando su deseo de vitalizar su misión en todas las áreas, que alcance a toda la comunidad y sirva […]
16 de Septiembre, 2019
El Estado y la educación superior.
Están bastante probadas las debilidades en aprendizajes que traen los estudiantes al ingresar a la educación superior. Este hecho es válido tanto para los alumnos que se incorporan a las universidades como a la ESTP. Por tanto, debemos aumentar nuestros esfuerzos para nivelar a nuestro alumnado para que no fracasen en sus legítimos deseos de […]
2 de Septiembre, 2019
Los avances en la digitalización del trabajo y la misión de Duoc UC.
La digitalización está hoy presente en todos los espacios en que interactuamos. Y día tras día avanza su penetración en las relaciones laborales que se producen en los mercados del trabajo. Observamos que este evento, uno de los más singulares de la historia de la humanidad, incide y lo hará con más fuerza en el […]
26 de Agosto, 2019
Un sistema de acceso a la Educación Superior Técnico Profesional, ideas a partir del caso de Chile.
El lunes 19 de agosto en la Casa Central, el Centro de Estudios de Duoc UC presentó su documento de trabajo N°7 titulado: Un sistema de acceso a la Educación Superior Técnico Profesional, ideas a partir del caso de Chile[1]. El acto académico contó con la presencia de variadas autoridades educativas: El Subsecretario de Educación Superior, […]
19 de Agosto, 2019
Informe Banco Mundial 2019, la naturaleza cambiante del trabajo.
Desde el año 1978 el Banco Mundial viene realizando estudios anuales que tratan de aportar reflexiones y análisis sobre temas de gran impacto para el desarrollo mundial. Este año ha publicado su informe sobre el desarrollo mundial 2019, y en esta oportunidad abordó la naturaleza cambiante del trabajo[1]. En este último estudio, presenta un análisis […]
12 de Agosto, 2019
El Proyecto Educativo de Duoc UC.
El 2016 aprobada la actualización del Proyecto Educativo institucional, este estableció como ejes la identidad católica, la vinculación con el medio, la investigación aplicada y asistencia técnica, la inclusión, la retención, trabajar para lograr la empleabilidad de nuestros estudiantes y que el centro de nuestro quehacer serán los estudiantes. Estas constituyen tareas centrales que determinan […]
5 de Agosto, 2019
Boletín N° 37, las reflexiones de los estudiantes y Duoc UC.
El Proyecto Educativo de Duoc UC nos expresa que el centro del quehacer educativo institucional es el estudiante. La existencia se justifica en cuanto seamos capaces de lograr en estos aprendizajes significativos y el de proporcionar una educación integral, es decir, conocimientos, valores y una mirada trascendente del hombre, que vive en la búsqueda y […]
29 de Julio, 2019
Cómo conocer las habilidades que requiere el mercado laboral.
Este estudio de la OCDE[1] analiza la relación entre las habilidades de las personas y el mercado del trabajo, poniendo su acento en los grupos desfavorecidos: jóvenes, mujeres y personas poco cualificadas. Se observan y se razona sobre competencias como la alfabetización, aritmética y resolución de problemas en un ambiente tecnologizado. Se trata de saber si […]
22 de Julio, 2019
La automatización de tareas rutinarias, qué nos dicen algunos estudios.
La automatización de tareas es un fenómeno que tiene en alerta permanente a toda institución de educación superior. Todas saben que este hecho afecta rotundamente a los perfiles de egreso de todas sus Carreras. Dado el dinamismo y velocidad de los avances científicos y tecnológicos, la reflexión y el análisis pasa a ser de extrema […]
15 de Julio, 2019
La política general institucional de identidad y misión de Duoc UC.
El 2015 se creó la Dirección General de Identidad y Misión por el Decreto de Rectoría N°6 del mismo año. El 2 de julio de 2019 Duoc UC publicó su Política General de Identidad y Misión, considerando su deseo de vitalizar su misión en todas las áreas, que alcance a toda la comunidad y sirva […]
