EDITORIAL OBSERVATORIO: Cómo mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

Todas las instituciones educativas están trabajando en un tema crucial como lo es el cómo mejoramos los aprendizajes de los estudiantes. Es una tarea esencial de toda misión institucional. Finalmente nuestros educandos se acercan y confían en las instituciones si observan que estas efectivamente lo logran y les permiten continuar eficazmente su proceso evolutivo. Sin embargo, esta tarea de obtener que una persona aprenda es de suyo una de las más complejas acciones educativas.

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En la búsqueda de aprendizajes de calidad. Silvio Cartes Medina. Director Liceo Politécnico Andes de Duoc UC.

Una de las labores fundamentales del quehacer pedagógico de una institución como la nuestra, es una búsqueda incansable de aprendizaje de calidad en los alumnos. Esa tarea, que debe movilizar a la comunidad, pasa por estar atentos a las necesidades de nuestro entorno y especialmente a la forma en que los alumnos asumen la acción de aprender.

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Lanzamiento del Portal CRAI Centro de Recursos para el Aprendizaje e Investigación Aplicada. Hector Reyes Montaner. Subdirector de Sistema de Biblioteca de Duoc UC.

Las Bibliotecas Duoc UC han fijado como uno de sus objetivos Convertir a las Bibliotecas Duoc UC en espacios de Aprendizajes que aporten valor al proceso de enseñanza y aprendizaje, brindando múltiples accesos a la información, apoyando la transferencia de conocimiento e innovación y promoviendo la autogestión del estudiante (aprender aprender) en concordancia con el modelo educativo institucional.

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Los brotes verdes de la digitalización de las bibliografías. Sandra Castillo Venegas. Coordinadora de Tecnología e Innovación del Sistema de Bibliotecas de Duoc UC.

Ya ha pasado casi año y medio desde que el Sistema de Bibliotecas comenzara el Proyecto de Digitalización de Bibliografías de Asignaturas. La validación del mismo tuvo como eje la mejora sustantiva de la experiencia de estudiante y la sustentabilidad de la operación de las Bibliotecas, con clara intención de ser un aporte real al Plan de Desarrollo Institucional.

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EDITORIAL OBSERVATORIO: Focos de trabajo de tres Unidades relevantes de Duoc UC.

Las columnas de esta semana corresponden a tres autoridades principales en materias de singular importancia para nuestra institución. Todo lo relacionado con innovación e investigación, los resultados de aprendizaje y la administración adecuada de los procesos de titulación, siempre serán tópicos de gran interés para la gestión de calidad que desea Duoc UC.

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