EDITORIAL OBSERVATORIO: CAPE INSTITUCIONAL 2020.

Duoc UC surgió en 1968 para responder a demandas educativas significativas que se presentaban en el Chile de esos años. Al menos existían dos problemas que la institución debía ayudar a resolver: Recuperar estudios de básica y media y enseñar oficios a personas que carecían de conocimientos y habilidades que les fueran útiles para desenvolverse laboralmente en ese presente y en el futuro. Ambas tareas las enfrentó con éxito y esto explica su permanencia en el tiempo: La sociedad chilena encontró útil y con sentido a esta nueva entidad educativa.

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Evoluciona Duoc UC. Samuel Arancibia Lomberger. Capellán General de Duoc UC.

La conciencia clara de que no solo evolucionamos, sino que somos nosotros mismos protagonistas de esa evolución, nos impulsa a una reflexión que no simplemente nos acerca a cómo estamos evolucionando, sino sobre todo hacia dónde queremos evolucionar.

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Líneas de trabajo y procesos:CAPE Institucional 2020. Agustín de la Cuesta Whittle. Director de Desarrollo Académico de Duoc UC.

Si bien en la institución usamos mucho la sigla CAPE, es bueno reforzar que esta sigla viene del proceso estandarizado de Creación y Actualización de Programas de estudio, el que se enmarca en el modelo educativo y de lineamientos institucionales. Este acrónimo viene acompañado del año de implementación y, además, de la connotación de que es institucional, lo que implica que es un proceso excepcional que facilita la transformación simultánea de todos los currículos institucionales vigentes, para producir un impacto en los perfiles de egreso, que es considerado relevante para lograr la empleabilidad deseada en nuestros estudiantes.

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Cambiando el paradigma de la Educación Superior Técnico Profesional. Reinaldo Hernández Sordo. Director de Formación General Duoc UC.

¿Futuro o presente? El avance de la Revolución Industrial 4.0 forma parte del presente y afecta casi todas las aristas de la sociedad. La Educación Superior Técnica Profesional tiene tareas titánicas como responder a las crecientes necesidades de aprendizajes de las generaciones que optan por esta enseñanza; satisfacer la compleja demanda de los sectores productivos, las industrias y los servicios globales y la preparación de técnicos y profesionales para que sean capaces de realizar empleos que todavía no existen o que en 5 años habrán cambiado significativamente.

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EDITORIAL OBSERVATORIO: CAPE institucional 2020, una respuesta de Duoc UC. Carmen Gloria López Meza. Vicerrectora Académica de Duoc UC.

A estas alturas todos estamos muy conscientes de los grandes cambios en el ámbito laboral y social que nos traen las nuevas tecnologías. Estas crecen a una velocidad exponencial, dándonos poco tiempo para asimilarlas. No se trata solo de su masificación, sino que de su constante evolución que abarca cada vez más sectores económicos, diversas aplicaciones y aumento de la complejidad. Entonces, como institución formativa, debemos adaptarnos a este entorno y cambiar la forma en que estamos preparando a nuestros alumnos, y por ello nace CAPE 2020, que implica tener actualizadas todas las Carreras del Duoc UC, a partir de marzo del año 2020[1].

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