La persona, el estudiante tras la pantalla. Jessica Fuentes Bustos. Docente de la Escuela de Salud de la sede San Andrés de Duoc UC.

Diversas experiencias he vivenciado en mi rol docente  el  que inicié hace 13 años, aproximadamente, al descubrir que desde mi profesión en salud, podía transmitir  la importancia de identificar o sentir el llamado vocacional para el servicio al prójimo y la oportunidad de generar cambios importantes en la atención en salud, en la formación de quienes el día de mañana cumplirían un rol en distintos equipos de trabajo, siempre con el principal fin que es humanizar el cuidado del enfermo, sobre todo en nuestro sector público.  Destaco también el aprendizaje que tengo cada vez que interactúo con mis estudiantes, la energía de su juventud y la gratitud que siento al poder colaborar en el descubrimiento en el aspecto profesional y muchas veces personal en el que ellos se

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EDITORIAL OBSERVATORIO: En la búsqueda de una institución cívica, social.

Desde la década del noventa del siglo pasado, es decir, hace unos 30 años, ha crecido en el mundo la tendencia de las instituciones de educación superior a compararse con otras y han surgido rankings para poder clasificarlas, ordenarlas en cuanto al éxito que han tenido en el cumplimiento y logros de ciertos objetivos y metas internas en su cotejo con numerosas instituciones nacionales e internacionales. Sin duda, el resultado nos entrega más información sobre la calidad educativa lograda de todas las instituciones en los criterios y ejes seleccionados.

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La distancia nos ha demostrado que estamos más unidos que nunca. Jorge Stoller Vásquez. Director de la sede Plaza Norte de Duoc UC.

Sin lugar a duda este 2020 ha sido un año con dificultades impredecibles, pero a pesar de todos los obstáculos que nos ha presentado esta pandemia, hemos seguido avanzando y trabajando colaborativamente con el fin de formar personas, con una educación a distancia de calidad para todos los estudiantes de nuestra sede Duoc UC Plaza Norte.

Durante este primer semestre hemos trabajado en el desafío de educar a todos los estudiantes de manera remota, sin perder el foco principal de nuestra misión: Formar personas que sean un aporte a la comunidad en el ámbito técnico profesional, con una sólida base ético-cristiana.

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El cierre de un semestre de aprendizajes. Eduardo Agüero Díaz. Subdirector Académico de la sede Plaza Norte de Duoc UC.

“El hombre propone y Dios dispone” reza un conocido refrán que ha cobrado mucha relevancia este año. Aún recuerdo cuando en enero nos preparábamos para iniciar las clases 2020 tomando resguardo de las potenciales movilizaciones y generando la capacidad de hacer algunas clases de forma remota. Todos sabemos lo que ha acontecido en Chile desde Octubre y en el mundo durante este año. Estas condiciones nos han obligado a ejercitar nuestra calma y capacidad de adaptación, afrontando muchos retos y preparándonos, sabiendo que las cosas pueden cambiar.  Claramente uno de los desafíos que teníamos era el de cerrar el primer semestre 2020.

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Reflexión sobre las clases remotas. Esthefany Carolina Escobar Malhue. Docente de la Escuela de Administración y Negocios y asesora tecnológica de la UAP de la sede Plaza Norte de Duoc UC.

Nos encontramos próximos a iniciar un segundo semestre, el cual sin duda, viene con muchos desafíos para todos los docentes de Duoc UC.

Cuando iniciamos el primer semestre, partimos con gran entusiasmo, dando la bienvenida de manera presencial a todos nuestros alumnos nuevos de inicio 2020, pero jamás imaginamos a lo que nos íbamos a ver enfrentados por la contingencia sanitaria provocada por el COVID-19.  La pandemia ha irrumpido la cotidianeidad de nuestras vidas y, por ende, el desarrollo de nuestras clases presenciales, lo cual nos obligó adaptarnos rápidamente a dictar las clases de manera remota. Hemos tenido que buscar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje a este nuevo contexto y esto, sin duda, ha sido un gran desafío para toda la comunidad educativa.

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