De la imprenta de Gutenberg a la Biblioteca híbrida de Duoc UC

Las bibliotecas  desde su creación hace unos 3.000 A.C y como  un efecto de la invención de la escritura,  han estado constantemente innovando para mantenerse actualizada a los tiempos. En algunas épocas se han modernizado más que en otras, pero siempre han avanzado de la mano del progreso. Hemos avanzado desde hitos tan significativos como  la imprenta de Gutenberg en 1440 hasta los nuevos protocolos de comunicación de las últimas décadas.

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Convenios de Desempeño 2012: avances y perspectivas

El día 12 de diciembre en la sede de San Joaquín de Duoc UC, el equipo a cargo de los Convenios de Desempeño 2012, realizó un seminario en el que informó del estado de avance de los mismos.

El seminario contó con la presencia de nuestro Rector Bernardo Domínguez y del Vicerrector Académico Carlos Isaac, quienes lo presidieron.

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El conocimiento como oportunidad y el aprendizaje organizacional como urgencia

Estamos transitando por un nuevo siglo. El anterior se ha cerrado con dos hechos que están marcando a la sociedad del siglo XXI: por una parte, el término de la guerra fría y, por otra, la revolución informática. Estas dos situaciones han modificado sustancialmente los caminos de la sociedad industrial y de los estados nacionales. En este nuevo escenario, las barreras geográficas y relacionales de la población mundial han posibilitado, sobre todo para aquellos que poseen mayores riquezas, un mundo más interconectado, interdependiente, tecnologizado y abierto a los intercambios políticos, económicos, sociales y culturales. Como afirma Castells, “... hay la otra cara de la Tierra, la cara fea de la economía informacional. En las dos últimas décadas una quinta parte de la humanidad ha mejorado sustancialmente su nivel de vida, pero otra quinta parte ha empeorado sustancialmente y dos quintos de la población malvive con menos de dos dólares por día”.

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La Educación Superior y sus actuales exigencias públicas.

En los últimos cuatro años hemos visto una evolución de cómo miramos a la educación superior en nuestro país. Temas como la calidad comienzan a ser analizados y revisten relevancia desde la perspectiva de la identidad y la reputación de las instituciones, porque ellas deben ser y parecer.

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OCDE publica la primera Encuesta sobre Competencias de Adultos

Las competencias transforman vidas, generan prosperidad y promueven la inclusión social. En octubre se publicó la primera parte de la Encuesta sobre Competencias de los Adultos, dentro del marco del Programa Internacional de la OCDE para la Evaluación de Competencias de los Adultos (PIACC por sus siglas en inglés). El secretario general, Ángel Gurría, en el prefacio de la publicación del OECD Skills Outlook (Panorama de competencias de la OCDE), enfatiza que el mensaje central de la nueva encuesta "es que aquello que las personas saben, así como lo que hacen con ese conocimiento, tiene un impacto muy importante en sus oportunidades de vida.”

 

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