La importancia de la estrecha colaboración con la Industria. Santiago Marín Cruchaga. Director Área Escuelas Ingeniería, Construcción y Recursos Naturales de Duoc UC.

Uno de los temas claves en la Educación Superior Técnico Profesional es la estrecha colaboración con la industria. La formación técnico profesional tiene su esencia en el modelo educativo basado en competencias laborales con foco en la empleabilidad. Es por esta razón que es fundamental, antes de pensar en crear o actualizar cualquier carrera TP, levantar desde la industria cuáles son las capacidades requeridas en sus áreas de desempeño y así formar al estudiante de acuerdo con lo que se espera de él al obtener su título.

Su voto: Ninguno Media: 4.8 (5 votos)

Educación Técnico Profesional en Chile: Metas y desafíos para el mundo de hoy. Ximena Sibils Ramos. Directora de Escuela de Informática y Telecomunicaciones de Duoc UC.

En un mercado globalizado, abierto y altamente competitivo como el actual, los factores de productividad y competitividad se tornan claves para las empresas chilenas, donde las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se transforman en una condición transversal a todos los sectores industriales, y a todos los tamaños de empresas, provocando un déficit de profesionales y principalmente técnicos en esta área.

Lo anterior se ha visto incrementado producto de la pandemia, muchas industrias se han visto obligadas a volcar su operación a lo digital y sus tecnologías adquieren mayor relevancia, aumentando por supuesto la demanda de profesionales TIC. Más aún, las industrias con un mayor nivel de desarrollo han tenido que acelerar sus procesos de transformación digital.

Su voto: Ninguno Media: 5 (3 votos)

EDITORIAL OBSERVATORIO: Reflexiones del Rector Carlos Díaz Vergara ante el fallecimiento de Juan de Dios Vial Correa.

El lunes 17 de agosto falleció el Rector Emérito de la Pontificia Universidad Católica de Chile Juan de Dios Vial Correa. Un académico y una autoridad de las más recordadas para toda la comunidad de la Universidad. Lo primero, porque, con su gran cultura y sapiencia, sintetizaba en sí mismo el modelo de incansable búsqueda de la verdad, que refleja el sentido más profundo del quehacer universitario, y, lo segundo, por su gran contribución a desarrollar la institución en sus 15 años de rectorado.

Su voto: Ninguno Media: 5 (9 votos)

Sede San Andrés: Adaptación en entornos cambiantes. Jorge Fuentealba Tapia. Director de la sede San Andrés de Duoc UC.

Sin duda este inicio de segundo semestre en la sede San Andrés de Concepción ha sido distinta. También lo ha sido para todos en Duoc UC, pues la educación ha sido una de las principales afectadas en este escenario impredecible y vertiginoso que ha generado el COVID-19.

En este nuevo escenario se podría pensar que la educación a distancia terminaría con las clases y con el año académico, pero fue todo lo contrario, pues se cambió el modelo clásico de educación, abriendo oportunidades a nuevas formas de entrega, nuevas redes de conocimiento y nuevas competencias para alumnos, profesores y colaboradores.

Su voto: Ninguno Media: 5 (5 votos)

El impacto y los desafíos de un cierre de semestre en pandemia. Thomas Klischies Nevermann. Subdirector Académico de la sede San Andrés de Concepción de Duoc UC.

Para nadie es un misterio que desde marzo de este año nos hemos enfrentado a un gran cambio, virar a la educación a distancia e incorporar, de una semana a otra, las masivas Clases Remotas. Nos volcamos a un formato distinto, que estaba cerca pero que no habíamos adoptado en su completa dimensión. Hemos transitado a una velocidad impensada desde las cátedras en una sala tradicional -reuniendo a los estudiantes y docentes- a las clases desde y hacia los hogares, lo que implica sortear aristas que no imaginábamos, como tener que mostrar parte de nuestra realidad y privacidad, generando un vínculo distinto donde la base es fortalecer la confianza.

Su voto: Ninguno Media: 4.7 (3 votos)