A mediados de septiembre del presente año se comunicó a la comunidad Duoc UC de la exitosa realización del primer seminario de tecnología educativa. La noticia proveniente de la Unidad de Marketing de Duoc UC nos resumía de la siguiente manera el evento:

“Dirigido a docentes de la Institución, la actividad buscaba dar a conocer las distintas herramientas tecnologías con las que cuenta Duoc UC, además de experiencias de éxito, para contribuir al aprendizaje de los alumnos. 

Es habitual escuchar y leer en este tiempo a muchos opinar sobre la vida docente y de lo que hacen las instituciones para mejorar el actuar profesional y técnico de los profesores en temas como lo es el mejorar la calidad del proceso de enseñanza/aprendizaje en aula; aumentar el compromiso docente con la institución y alumnos; mejorar el rendimiento de los alumnos en su proceso de maduración personal y profesional…Entre muchas otras…

Como parte del proceso de acreditación de algunas de nuestras carreras, debemos declarar los propósitos de la escuela. Visualizamos que son tres nuestros propósitos matrices. El primero es adherir a la misión institucional de formar personas. Esto lo hacemos en el espíritu del proyecto educativo institucional y accionando a la realidad del aula los lineamientos establecidos en el modelo educativo institucional.

Cinco representantes de Duoc  UC pertenecientes al Equipo de Tecnología Educativa presentarán sus ponencias en el XVII Congreso Internacional EDUTEC a realizarse entre los días 12 al 14 Noviembre 2014 en la Ciudad de Córdoba,  España.

La semana del seis de octubre visitó Duoc UC la doctora finlandesa Sari Lindblom-Ylanne. Directora del Centro para la investigación y desarrollo en Educación Superior de la Universidad de Helsinki, su investigación la está centrando, fundamentalmente, en el profesor, el aprendizaje del estudiante y la enseñanza en la Universidad.