¿Por qué considerar los entornos virtuales  de aprendizaje en línea como una parte del proceso de enseñanza? Seguramente encontraremos varias respuestas para esta pregunta, pero la que más destacaré estará enfocada a la flexibilidad de estudio.

Desde la experiencia de alumna, docente de la carrera de Informática Biomédica y recientemente como Directora, he tenido la oportunidad de asistir a diferentes congresos, cursos y actividades dentro y fuera del país,  donde he ido confirmando el maravilloso mundo de la informática médica para la seguridad del paciente.

El Proyecto Educativo nos plantea la formación de personas profesionales y técnicos de calidad, presentándola como una dimensión propia de la misión de Duoc UC. Para lograrlo, entre otras exigencias, nos dice que la investigación aplicada pasará a ser un aspecto esencial para obtener una formación de calidad.

Me pregunto hoy por el sentido, de la eterna discusión, acerca de la relación de paternidad, dependencia y/o tutoría del Arte por sobre el Diseño.

El adjetivo “artístico”, que por mucho tiempo se presentaba como una garantía de “respetabilidad“ para el objeto “diseñado”, afectó muchas veces su  proceso de definición cabal, dejándolo en un estado intermedio, anclado en un nivel más bien “simbólico”. Muchos íconos de la historia del Diseño no podrían resistir hoy un uso cotidiano ni cumplir una función compleja, y su valor radica principalmente en manifestar el “estado de las cosas” respecto de un momento histórico, tecnológico y/o sociocultural.

Como ya hemos publicado anteriormente, queremos volver a compartir con la comunidad Duoc UC este calendario de seminarios y congresos nacionales e internacionales que pueden ser de interés tanto por las temáticas que abordan o como espacio de difusión de las experiencias desarrolladas en Duoc UC. 

Periódicamente iremos actualizando esta lista e invitamos a todos y todas quienes conocen de alguna actividad que quiera compartir para que nos escriba y nos comunique.