Desde el año 2012 se realiza en la Escuela de Salud de Duoc UC, la jornada internacional de Informática Biomédica, dirigida a profesionales y especialmente a nuestros alumnos. La intención de este gran evento es poder invitar a líderes mundiales de la disciplina, con el objetivo de conocer de una mirada internacional el  avance de la informática en salud.

No tenemos dudas respecto de la siguiente convicción: hoy vivimos tiempos difíciles. A simple vista pareciera que ya no existieran ideales; sin embargo, con Gilbert Chesterton aprendimos que todos somos idealistas, pero que algunos pueden poseer ideales equivocados.

La UNESCO realizó en mayo recién pasado en Incheon, Corea del Sur,  un Foro Mundial  sobre la Educación.  Invitó a ministros y autoridades educativas de todo el mundo. El objetivo de esta reunión fue continuar las tareas reflexivas para lograr una educación para todos (EPT), proceso que se inició en Jomtien en 1990 y que se vio fortalecido con la conferencia de Dakar 2000.  Fruto del trabajo del Foro, se firmó la Declaración de Incheon que incentivaría la educación inclusiva, el derecho a una educación de calidad y el aprendizaje a lo largo de la vida, que corresponderían al objetivo cuatro del desarrollo sostenible y que luego, en septiembre, aprobaría la ONU[1].

El departamento universitario obrero campesino (Duoc) surgió en un contexto histórico muy concreto y particular. Se puede afirmar que es una creación institucional que obedeció a una vinculación con el medio muy estrecha entre miembros de la comunidad universitaria y el acontecer histórico de Chile. No es posible comprender sus orígenes sino es relacionándolo con necesidades muy apremiantes de Chile en ese momento ¿Cuáles serían estas demandas urgentes y que permitieron que la institución anclara rápido y tuviera un crecimiento en su matrícula inicial inédito para cualquier institución capacitadora y formativa?

En el marco de la V versión del Diplomado en Gestión y Formación de Docentes en Educación Vocacional – Formador de Formadores, se llevó a cabo durante la tercera semana de octubre el curso “Gestión y liderazgo de comunidades de aprendizaje” liderado por la Dra. Sirpa Laitinen-Väänänen  de la Universidad Jamk de Finlandia.