Liderazgo femenino en Duoc UC, un toque de distinción. Angelina Vaccarella Abiuso. Directora de la Escuela de Diseño de Duoc UC.

Ser proveniente de una familia italiana en donde los hombres tenían el rol y el peso de ser el proveedor de la familia para que las mujeres pudiesen dedicarse a la crianza de sus hijos y al cuidado del hogar, es algo que marcó mi vida y la forma en cómo me desenvuelvo en el mundo. En mi casa el plato se servía primero a los hombres, mis hermanos tenían permisos que yo nunca tuve y mi mamá siempre estuvo presente porque dedicó su vida a la crianza de sus cuatro hijos, postergando sueños que probablemente nunca se atrevió a contar. Pero cuando se trataba de tomar decisiones importantes, ahí aparecía el matriarcado, nada se hacía sin que lo aprobara la Nonna.

Su voto: Ninguno Media: 4.2 (6 votos)

Retrospectiva y visión de futuro. Vanessa Thraves Peña. Directora de la sede San Carlos de Apoquindo de Duoc UC.

Las mujeres, tanto desde el rol administrativo, docente, directivo como de estudiantes y tituladas, han estado presente en la historia de Duoc UC. Desde mi llegada a la Institución, hace casi 10 años atrás como directora de carreras de la Escuela de Administración y Negocios de la sede Maipú he visto como se ha desarrollado el rol de la mujer, aumentando su participación en todos los ámbitos lo que ha contribuido a formar equipos más diversos y creativos, que incorporan más miradas y talentos en su gestión[1].

Su voto: Ninguno Media: 5 (3 votos)

Más técnicas y profesionales en áreas tradicionalmente masculinas: Nuestro desafío. Marcela Arellano Ogaz. Directora Integración y Cooperación Institucional de Duoc UC.

La matrícula femenina en la educación superior se ha triplicado a nivel mundial entre 1995 y 2020 (OCDE; 2020). Sin embargo, investigaciones recientes dan cuenta que la brecha de género en la Educación Técnico Profesional no ha disminuido en las últimas décadas. Lo que es coincidente con la desigualdad de género existente hoy en algunas áreas del mercado laboral[1].

Su voto: Ninguno Media: 5 (1 voto)

EDITORIAL OBSERVATORIO: La Educación Técnico Profesional y su aporte Pospandemia COVID-19.

En este siglo ha aumentado la voluntad política de diferentes países en el mundo de asignarle más importancia estratégica a la Educación Técnico Profesional. Muchos gobiernos coinciden, entre estos China, Singapur, Inglaterra, EE. UU y otros, en que el desarrollo económico de sus países dependerá cada vez más de este subsector de la educación superior, y lo que haga o no haga, incidirá decisivamente en las posibilidades de más bienestar, ya que será un sector educativo esencial para incorporar a públicos no universitarios en las revoluciones científicas y tecnológicas en marcha.

Su voto: Ninguno Media: 5 (3 votos)

Evolución en fondo y forma. Alfredo Pinto Macip. Director de Comunicación y Marketing Corporativo de Duoc UC.

Para nadie es novedad que Duoc UC está en una etapa de intensos cambios, adaptándose al contexto social, educativo, regulatorio y todo lo que impacte de una u otra forma en el cumplimiento de nuestra misión y el desarrollo de nuestro propósito. Esto se pronuncia aún más cuando incorporamos el desafío de anticiparnos a estos escenarios, con el fin de diferenciarnos más allá de la contingencia y asumiendo un rol de liderazgo en el sector técnico profesional[1].

En este sentido, la Dirección de Comunicación y Marketing, es probablemente una de las áreas que en el tiempo ha requerido de más adaptaciones en su estrategia, procesos y estructura, con el fin de acompañar el desarrollo de la institución y las necesidades de comunicación propias de cada etapa.

Su voto: Ninguno Media: 5 (6 votos)