Algunos desafíos de la Sede Plaza Vespucio para el 2016

Finalizando el mes de marzo de cada año, cuando se cierran las matrículas tanto de Inicio, Continuidad y Admisión Especial, comienza la época del balance final del año anterior, en todo lo que hacemos. Para nuestra Sede, podemos decir que el resultado del 2015 fue muy positivo. Sin duda siempre tenemos oportunidad de mejorar de cara a lo que viene para este año 2016.

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Los objetivos estratégicos europeos en formación profesional 2011-2020

El 2010 Europa estableció sus objetivos estratégicos de la formación profesional  para el período 2011-2020, proceso de estudio iniciado en Copenhague el 2002 y que culminó el 2010 con el Comunicado de Brujas. Este documento es conocido por los expertos, pero poco por el público en general.

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El origen, desarrollo y objetivos de la nueva Sede Arauco de Duoc UC

Desde la postura de la primera piedra en Abril del año pasado, Campus Arauco se ha transformado en un proyecto emblemático que ha generado mucha expectativa en la provincia de Arauco por su aporte a la educación superior de calidad y comprometida con el desarrollo de los jóvenes, pero sobre todo por el sentido social de apostar por la educación como un verdadero movilizador social.

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Nuevos desafíos para el comercio exterior y la logística

El área de Comercio exterior y logística, dentro de la administración y negocios, es un área de especial relevancia para la V región y sus alrededores. El desarrollo de las ciudades de Valparaíso, Viña del Mar y el interior, así como también el área de San Antonio,  está ligado directamente al movimiento portuario y a las actividades asociadas a él. Es por esto el interés de tantos jóvenes que se acercan a Duoc UC para ser formados con las últimas tendencias que les permitan ser profesionales destacados en este importante rubro. Por ende, todo lo que ocurra, las decisiones que se tomen y los nuevos proyectos en discusión, influirán directamente en estas carreras y sus titulados.

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El aprendizaje a lo largo de la vida en sus diferentes expresiones

Desde hace algunos años, no más de cuarenta, en los seminarios y en la literatura se habla y escribe sobre el concepto “aprendizaje a lo largo de la vida”. También se alude y se distingue entre el aprendizaje formal, no formal y el informal. Es decir, se reconoce que existen variadas maneras de aprender y que esto se obtiene en los lugares más diversos de la vida familiar, social o en diferentes enclaves educacionales e institucionales.

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