Entrevista a una estudiante de Duoc UC sobre su experiencia en la fe católica. Karol Rojas Lobos. Estudiante de Gastronomía Internacional de la sede Antonio Varas de Duoc UC.

¿Cuál es el origen y causas de su fe en Jesucristo?

El origen de mi fe proviene del amor de mi abuela que me transmitió desde pequeña. Puede parecer raro, pero todo comenzó porque la acompañaba siempre a misas que pedía en nombre de amigos o vecinos muy estimados por ella, o también la acompañaba a funerales en los que conocí más lo que era rezar el rosario. Comencé a valorar y a vivir el sentido de la oración, a lo cual, con el tiempo fui inculcando a mi vida[1].

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EDITORIAL OBSERVATORIO: El aprender a aprender y el manejo adecuado de las incertidumbres.

A fines del siglo XX el conocimiento se duplicaba cada cinco años, estimándose, que en el primer cuarto del presente siglo esta situación se daría cada setenta y tres días. Esta profecía está hoy muy cercana a cumplirse. ¿Qué se puede hacer ante esta evidencia tan visible y de enorme impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje?

Richard Buckminster[1] plantearía que la curva de duplicación del conocimiento hasta 1900 cada 100 años se duplicaría, cincuenta años después el tiempo de duplicación disminuiría a un cuarto de siglo y en 1975 se demoraría doce años.  

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Circuito de Emprendimiento e Innovación. Paolo Murua Vivanco. Jefe de Comunicaciones de la sede Plaza Vespucio de Duoc UC.

El pasado 7 de septiembre en el marco de La Travesía: la actividad académica y cultural más importante de nuestra Sede, vivimos la primera versión del Circuito de Emprendimiento e Innovación. Una jornada donde recibimos a más de setenta emprendedores, provenientes de distintas comunas de la Región Metropolitana, quienes venían en búsqueda de vivir una experiencia de aprendizaje, cargada de nuevas herramientas y conocimientos que les permitieran potenciar sus ideas o negocios. Para lo anterior, y gracias al trabajo colaborativo de todos los equipos de nuestra Sede, 80 estudiantes pertenecientes a nuestras 4 escuelas prepararon, junto a sus docentes y directores de carrera 8 estaciones de capacitación disciplinar donde pudieron aplicar, validar y compartir todos los conocimientos adquiridos durante su formación profesional.

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Puertas abiertas al perfeccionamiento. Paula Parra Ulloa. Emprendedora Tienda Lunettes.

A fines de agosto me enteré, a través de otros emprendedores que la sede Plaza Vespucio de Duoc UC, estaría realizando un Circuito de Emprendimiento e Innovación durante la primera semana de septiembre. Una oportunidad que nos ofrecía a los emprendedores y futuros emprendedores de capacitarnos en distintas disciplinas como Auditoría, Marketing, Finanzas, Recursos Humanos, Informática, Diseño, Comercio Exterior y Publicidad; todas, carreras presentes en la Sede.

Esta actividad prometía entregarnos las herramientas y aprendizajes necesarios para desarrollar y hacer crecer nuestros negocios y, además, nos invitaba a participar en la Feria del Emprendimiento, donde a todos aquellos emprendedores legalizados en SII, se les ofrecía la oportunidad de instalar un stand al interior de la Sede para promocionar productos o servicios.

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Una experiencia transformadora. Sergio Velásquez Ramírez. Estudiante de la sede Plaza Vespucio de Duoc UC.

Como una experiencia sumamente enriquecedora, así definiría mi participación en la primera versión del Circuito de Emprendimiento e Innovación de la sede Plaza Vespucio de Duoc UC. Una jornada llena de aprendizaje que se realizó en el marco de la Travesía 2022, actividad hito de nuestra Sede que viví por segunda vez como estudiante duocano.

La idea de este circuito fue brindar asesorías a emprendedores de distintas comunas de Santiago con la ayuda de profesores, profesoras, alumnos y alumnas de todas las carreras de la Sede, por lo que pude aplicar y poner en práctica las materias y los conocimientos que hemos adquirido a lo largo de la carrera. De esta forma, por un día mis compañeros y yo nos convertimos en tutores o asesores de emprendedores que venían a la Sede con la intención de aclarar sus dudas e inquietudes. En nuestro caso, habíamos preparado junto a los profes y al director de carrera tres temas de capacitación para los emprendedores:

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