Duoc UC

Que cuatro alumnos de la carrera de Técnico Superior en Fisioterapia, hayan participado del Ironman 70.3 Pucón 2016, es un gran logro profesional y una experiencia inolvidable.

“Para algunos podrá causar extrañeza este tipo de actividades, podrá parecerles una exageración e incluso una pérdida de tiempo. Sin embargo, quiero decirles que la firma formal del compromiso por la acreditación sea esta de carreras o institucional constituye la instauración de hitos, de evidencias, que posibilitan reconstruir la historia institucional.

Me es muy grato ser parte de estas palabras de bienvenida a las duodécimas Jornadas de Gestión en Educación Superior.

La educación superior en Chile ha experimentado enormes progresos, siendo el aumento de cobertura el más notable. Las crecientes masas de estudiantes que terminan la educación escolar y la consciencia que la educación superior es efectivamente un vehículo de progreso individual y familiar, están detrás de las aspiraciones  de miles de jóvenes y sus familias. Esa demanda, sin embargo, habría quedado en la potencialidad si no se hubiera apoyado financieramente a los alumnos, y sin el aumento significativo de la oferta técnico profesional, con clara vinculación a lo práctico, a lo laboral.

El lema de la sede Viña del Mar el pasado año 2015 fue "El alumno en el centro de nuestro quehacer".  Este lema nos acompañó en todas las actividades, le dio sentido a nuestra comunidad y nos mantuvo cohesionados. Motivados e inspirados por esta frase,  sabemos que nuestras metas y acciones influyeron en nuestros estudiantes de manera importante el respaldo de los indicadores de gestión y la percepción general de alumnos y colaboradores dan cuenta de ello.

Junto con destacar el siempre necesario ejercicio de referirnos a nuestros quehacer como la Educación Superior en su conjunto, y no pensar en la natural representación que tiene la Educación Universitaria, quisiera reconocer la relevancia que estas jornadas han alcanzado en toda la región, y como año a año aportan conocimiento, buenas prácticas, relaciones y redes de colaboración entre los participantes. Dado el contexto de la educación superior a nivel global, las presentes jornadas visualizan dos de las más importantes tendencias globales que tienen un impacto en el gobierno y la gestión de las instituciones de educación superior de América Latina: internacionalización y desarrollo estudiantil.