Escuela de Salud 2017: Un año de aprendizajes y desafíos cumplidos. Doctor Luis Rodríguez Penjean, Director escuela de Salud de Duoc UC.

Escuela de Salud 2017: Un año de aprendizajes y desafíos cumplidos.  Doctor Luis Rodríguez Penjean, Director escuela de Salud de Duoc UC.

Este año la escuela de Salud se ha enfrentado a importantes desafíos en diversos ámbitos, lo que además de dejarnos un 2017 lleno de aprendizajes, nos ha entregado grandes logros que sin duda refuerzan el intenso trabajo realizado a nivel transversal. Me tocó ingresar como Director de la Escuela durante el primer semestre del 2017, un área que ya contaba con más de 13 años formando técnicos y profesionales para Chile en el ámbito de la salud, con Sedes no solo en la Región Metropolitana, sino también en la quinta y octava región.

Con mi ingreso asumí el desafío de darle visibilidad al área; enfrentar un nuevo proceso de acreditación y re-acreditación de cinco de nueve programas; fortalecer la importancia de la vinculación con el medio con acciones concretas, innovadoras, bien pensadas y con focos definidos de acción, que nos permitieran mantener el liderazgo como una institución referente en la formación de técnicos profesionales del área de la salud, y además, fijar como objetivo no solo a nuestros actuales alumnos, sino también a nuestra comunidad de titulados y sus respectivos entornos, tanto profesionales como laborales.

Nuestra meta como equipo se podría resumir en cuatro grandes pilares de acción: fortalecimiento del área de Vinculación con el Medio y proyección hacia el 2018 de acciones específicas (tal como anuncié en el párrafo anterior); desarrollo de nuevas tecnologías que permitan avanzar en la correcta aplicación de la metodología de enseñanza basada en la Simulación Clínica; apertura de la Escuela al ámbito internacional, a través de convenios, participación en seminarios y simposios, y viajes con alumnos a entidades pares en otros países que puedan enseñarnos cómo aplican sus mallas curriculares; y por último, con lo que además estamos cerrando el año, el proceso de acreditación y re-acreditación de nuestros programas Técnico de Radiodiagnóstico y Radioterapia, Técnico Laboratorio Clínico y Banco de Sangre, Técnico en Odontología (las tres acreditadas por seis años), Técnico en Química y Farmacia y Técnico en Fisioterapia (presentación voluntaria a su primer proceso). Además, cabe destacar que sometimos nuestra carrera de Informática Biomédica al proceso CAPE (creación o actualización de planes de estudio), consiguiendo aprobación en todas sus instancias.

A través de nuestra apertura a reunirnos con diversos grupos de interés, tanto en la industria sectorial como empresarial, logramos rescatar información tremendamente valiosa para mejorar y atender las necesidades del entorno donde nuestros titulados ejercen lo aprendido y se desarrollan como profesionales. Tanto así, que este año, atendiendo a relevar el aporte a la sociedad (foco estratégico definido a nivel institucional), se propusieron cinco diplomados en las diferentes áreas de la Escuela que tienen por objetivo fortalecer la actividad extracurricular de nuestros alumnos y obtener mejores y mayores herramientas para integrarse de manera competitiva al mercado.

Para el 2018 nos proponemos como Escuela continuar con la mejora continua. Para esto trabajaremos fuertemente en aumentar la empleabilidad de nuestros titulados, mediante la estrategia de potenciar vínculos con la industria e investigación aplicada. Por otra parte, nos proponemos relevar el aporte a la sociedad mediante la actualización de nuestros programas de estudios, creación de otros nuevos y fortalecimiento de la educación continua. Cabe destacar que, además, nos interesa mantener el excelente estándar que tenemos en lo que se refiere a evaluación docente, donde nos mantenemos como la Escuela con mejor puntuación a nivel transversal en Duoc UC, superando el 89% en el índice de puntuación. Esto, en resumidas cuentas, habla de un trabajo docente de excelencia, reconocido por los alumnos y sostenido en el tiempo.

Como Escuela queremos continuar por la senda de atender las necesidades de nuestro entorno y mantener la actitud vanguardista que nos ha definido estos años, haciendo hincapié en aquellas áreas de acción que avanzan hacia una tecnologización de la salud y de la actividad física, entregando herramientas que permitan a nuestros alumnos y titulados adelantarse a las exigencias del mercado, relevar la humanización de su labor de cara al paciente, y mantener el estándar de calidad que ha caracterizado a nuestra Escuela a lo largo de estos años, tanto a nivel interno como en su rol en la educación técnica de nuestro país.

Martes 26 de diciembre de 2017.

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